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科目: 来源:2012届高三上学期单元测试(1)生物试卷(新人教版1--4章) 题型:单选题

下图为电子显微镜下观察到的某高等生物细胞的一部分。下列有关该细胞的叙述不正确的是   (  )

A.结构9是生物体代谢和遗传的基本单位
B.该细胞产生CO2的场所只有细胞器1
C.结构2不具有膜结构,与纺锤体的形成有关
D.结构4与胃蛋白酶的分泌有关

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科目: 来源:2012届高三上学期单元测试(1)生物试卷(新人教版1--4章) 题型:单选题

下列叙述错误的是                     (  )

A.植物细胞都有液泡和叶绿体,但没有中心体
B.正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体,但有较多的线粒体和高尔基体
C.高倍显微镜下的成熟植物细胞,不可能观察到细胞膜的亚显微结构
D.许多果实、花瓣的颜色是由液泡中的色素决定的

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科目: 来源:2012届高三上学期单元测试(1)生物试卷(新人教版1--4章) 题型:单选题

利用显微镜观察同一装片的两个视野中的甲,由(1)变(2)的正确操作顺序(   )

①转动转换器把低倍镜移走,换上高倍镜
②调节光圈,反光镜
③将目标移到视野的中央
④调节细准焦螺旋,直到视野适宜,物象清晰为止

A.②③④①B.②③①④C.②④①③D.③④②①

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科目: 来源:2012届高三上学期单元测试(1)生物试卷(新人教版1--4章) 题型:单选题

以下内容中,不属于细胞学说的是                                                       (   )

A.细胞是一个有机体,一切动植物都是由细胞发育而来的
B.细胞有它自己的生命,又对生物整体的生命过程起作用
C.细胞中只有细胞膜、细胞质、细胞核,没有其他物质
D.新细胞从老细胞中产生

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科目: 来源:2012届高三上学期单元测试(1)生物试卷(新人教版1--4章) 题型:单选题

用显微镜观察同一材料的同一部分时,高倍镜视野与低倍镜视野相比前者(   )

A.亮,看到的细胞数目多B.暗,看到的细胞数目少
C.亮,看到的细胞数目少D.暗,看到的细胞数目多

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科目: 来源:2012届高三上学期单元测试(1)生物试卷(新人教版1--4章) 题型:单选题

从生命系统的结构层次来分析,下列属于种群的是        (   )

A.培养基中所有的细菌B.培养基中的细菌和真菌
C.培养基中的大肠杆菌菌落D.培养基及其内的所有生物

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科目: 来源:2012届高三上学期单元测试(1)生物试卷(新人教版1--4章) 题型:单选题

下列四组生物中,细胞结构最相似的(   )

A.变形虫、水绵、香菇B.烟草、烟草花叶病毒、大肠杆菌
C.小麦、番茄、大豆D.酵母菌、灵芝、豌豆

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科目: 来源:2012届高三上学期单元测试(1)生物试卷(新人教版1--4章) 题型:单选题

当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连的8个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可以看到这行细胞中的             (   )

A.2个B.4个C.16个D.32个

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科目: 来源:2012届山东省曲阜师大附中高三9月教学质量检测生物试卷 题型:单选题

下面甲图表示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果;乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头;丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图a时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察,正确的镜头组合及操作程序应是                    (   )

A.⑵×⑶;右上方B.⑴×⑶;右上方
C.⑴×⑶;左上方D.⑵×⑶;左下方

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科目: 来源:2012届山东省曲阜师大附中高三9月教学质量检测生物试卷 题型:单选题

某研究组获得了水稻的叶黄素缺失突变体。将其叶片进行了红光照射光吸收测定和色素层析条带分析(从上至下),与正常叶片相比,实验结果是  (   )

A.光吸收差异显著,色素带缺第2条B.光吸收差异不显著,色素带缺第2条
C.光吸收差异显著,色素带缺第3条D.光吸收差异不显著,色素带缺第3条

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同步练习册答案