科目: 来源:2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列属于特异性免疫的一组是
A.白细胞的吞噬作用和接种卡介苗
B.种牛痘预防天花与皮肤的屏障作用
C.患过麻疹的人不再患麻疹和注射百日咳针后不再患百日咳
D.溶菌酶的杀菌作用与服用糖丸预防小儿麻痹症
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科目: 来源:2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
在“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的探究过程中,下列关于注意事项的说法中,不正确的是
A.在正式实验前先做一个预实验,目的是证实适宜浓度范围,摸索实验条件
B.找准插条的上下端,防止颠倒
C.所用的插条应去除成熟叶
D.此探究实验不存在对照实验
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科目: 来源:2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是人体组织内的各种结构示意图,A、B、C、D表示的是结构,①、②、③、④表示的是液体,有关此图的叙述错误的是
A.②可以进人A、C、D B.CO2浓度最高的液体是③
C.血红蛋白属于①的成分 D.①②③④组成了体液
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科目: 来源:2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下面有关植物激素的叙述正确的是
A.有专门的器官产生并运输到一定部位发挥作用
B.在植物体内含量很低,但是作用非常显著
C.植物激素可以是无机物,也可以是有机物
D.不同植物产生的激素不同,所以一种植物产生的激素对另一种植物不起作用
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科目: 来源:2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图表示人体在某种环境条件发生改变时,内环境中某种激素的含量变化。下列环境变化和激素对应正确的是
A.过度饥饿——胰岛素 B.饮水过多——抗利尿激素
C.食物缺碘——促甲状腺激素 D.温度过高——甲状腺激素
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科目: 来源:2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如果某人的下丘脑受到损伤,则可能导致
①体温调节能力下降 ②调节血糖的能力下降
③影响抗利尿激素的合成 ④影响渴觉的形成
A.①②③ B.①② C.③④ D.①②③④
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科目: 来源:2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,属于抗原的是
①卡介苗 ②破伤风抗毒素 ③免疫球蛋白 ④艾滋病毒 ⑤A凝集原 ⑥移植的肾脏 ⑦引起过敏的青霉素
A.①②③④⑤⑥⑦ B.②③ C.①④⑤⑥⑦ D.①②④⑥
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科目: 来源:2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列关于兴奋的传递,叙述错误的是
A.兴奋只能从一个神经元的树突传递给另一个神经元的细胞体或轴突
B.兴奋在突触处的传递方向是:突触前膜→突触间隙→突触后膜
C.兴奋由一个神经元传到另一个神经元的信号变化是:电信号―化学信号―电信号
D.兴奋在突触处的传递速度比在神经纤维上的传导速度慢
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科目: 来源:2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
类风湿性关节炎、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是
A.病原体感染机体而引发的疾病,有传染性
B.机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,无传染性
C.人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病
D.已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏发应
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科目: 来源:2013-2014学年山西太原五中高二第一学期10月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
下列物质中,可在血浆中找到的是
A.甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B.氨基酸、纤维素、CO2、Na+
C.胃蛋白酶、Ca2+ 、脂肪、葡萄糖 D.呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇
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