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科目: 来源:2012届吉林省高二下学期期初考试生物试卷 题型:选择题

如下图是果蝇染色体上的白眼基因示意图,下列叙述正确的是:

A.S基因是有遗传效应的DNA片段,包括编码区和非编码区

B.白眼基因片段中,含有成百上千个核糖核苷酸

C.基因中有一个碱基对的替换就会引起生物性状的改变

D.基因片段中有5种碱基,8种核苷酸

 

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科目: 来源:2012届吉林省高二下学期期初考试生物试卷 题型:选择题

研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大肠杆菌不带任何抗性基因,则筛选获得“工程菌”的培养基中最好:

A.仅有链霉素                         B.仅有氨苄青霉素

C.同时有链霉素和氨苄青霉素           D.无链霉素和氨苄青霉素

 

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科目: 来源:2012届吉林省高二下学期期初考试生物试卷 题型:选择题

以下关于蛋白质工程的说法正确的是:

A.通过蛋白质工程生产的仍然是天然的蛋白质

B.蛋白质工程就是在蛋白质分子水平上直接改造蛋白质

C.蛋白质的定点诱变过程是在基因水平上对蛋白质进行改造

D.蛋白质工程是以基因工程为基础发展起来的,因此它与基因工程本质上没有区别

 

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科目: 来源:2012届吉林省高二下学期期初考试生物试卷 题型:选择题

下列有关细胞工程的叙述,不正确的是:

A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质

 B. 根据操作对象不同,可分为植物细胞工程和动物细胞工程

 C. 在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质

 D. 在细胞整体水平上获得细胞产品

 

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科目: 来源:2012届吉林省高二下学期期初考试生物试卷 题型:选择题

某优良品种水稻的基因型为AaBb,其花药通过组织培养,形成了试管苗。下列对这一培养过程的叙述中,错误的是:

A. 花粉形成试管苗要经过脱分化和再分化的过程

B. 试管苗可有四种基因型,体细胞含有一个染色体组

C. 通过该过程培养出的试管苗还不能直接用于生产

D. 这些试管苗自交,后代性状不发生分离

 

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科目: 来源:2012届吉林省高二下学期期初考试生物试卷 题型:选择题

设计植物体细胞杂交实验时,若期望获得性状优良的作物新品种,不需要考虑的是:

A. 亲本细胞的生殖隔离问题             B. 选择具有优良性状的亲本

C. 亲本细胞的融合技术                 D. 杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化

 

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科目: 来源:2012届吉林省高二下学期期初考试生物试卷 题型:选择题

将A种植物细胞(基因型为Aa)和B种植物细胞(基因型为Bb)去掉细胞壁后,诱导两种细胞的原生质体融合,形成单核的杂种细胞。经过组织培养得到的杂种植株是:

A.二倍体,基因型为AaBb            B.二倍体,基因型为AAaaBBbb

C.四倍体,基因型为AaBb            D.四倍体,基因型为AAaaBBbb

 

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科目: 来源:2012届吉林省高二下学期期初考试生物试卷 题型:选择题

下列四个选项中不涉及植物组织培养技术的是: 

A.植物的微型繁殖         B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株

C.脱毒苗的培育           D.“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程

 

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科目: 来源:2012届吉林省高二下学期期初考试生物试卷 题型:选择题

植物组织培养的过程可以归纳为:①④,对此叙述有错误的是:                                  

A.②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂

B.植物组织培养依据的原理是细胞的全能性   www..com                           

C.生产人参皂甙干粉,应选用编号②

D.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮可获得人工种子

 

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科目: 来源:2012届吉林省高二下学期期初考试生物试卷 题型:选择题

有关全能性的叙述,不正确的是:

   A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高

   B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达

C.紫色糯性玉米种子培育出植株,说明了植物体细胞具有全能性   

D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性

 

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同步练习册答案