科目: 来源:2012届吉林省高二下学期期初考试生物试卷 题型:选择题
研究人员想将生长激素基因通过质粒导入大肠杆菌细胞内,以表达产生生长激素。已知质粒中存在两个抗性基因:A是抗链霉素基因,B是抗氨苄青霉素基因,且目的基因不插入到基因A、B中,而大肠杆菌不带任何抗性基因,则筛选获得“工程菌”的培养基中最好:
A.仅有链霉素 B.仅有氨苄青霉素
C.同时有链霉素和氨苄青霉素 D.无链霉素和氨苄青霉素
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以下关于蛋白质工程的说法正确的是:
A.通过蛋白质工程生产的仍然是天然的蛋白质
B.蛋白质工程就是在蛋白质分子水平上直接改造蛋白质
C.蛋白质的定点诱变过程是在基因水平上对蛋白质进行改造
D.蛋白质工程是以基因工程为基础发展起来的,因此它与基因工程本质上没有区别
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下列有关细胞工程的叙述,不正确的是:
A. 在细胞整体水平上定向改变遗传物质
B. 根据操作对象不同,可分为植物细胞工程和动物细胞工程
C. 在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质
D. 在细胞整体水平上获得细胞产品
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某优良品种水稻的基因型为AaBb,其花药通过组织培养,形成了试管苗。下列对这一培养过程的叙述中,错误的是:
A. 花粉形成试管苗要经过脱分化和再分化的过程
B. 试管苗可有四种基因型,体细胞含有一个染色体组
C. 通过该过程培养出的试管苗还不能直接用于生产
D. 这些试管苗自交,后代性状不发生分离
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设计植物体细胞杂交实验时,若期望获得性状优良的作物新品种,不需要考虑的是:
A. 亲本细胞的生殖隔离问题 B. 选择具有优良性状的亲本
C. 亲本细胞的融合技术 D. 杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化
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将A种植物细胞(基因型为Aa)和B种植物细胞(基因型为Bb)去掉细胞壁后,诱导两种细胞的原生质体融合,形成单核的杂种细胞。经过组织培养得到的杂种植株是:
A.二倍体,基因型为AaBb B.二倍体,基因型为AAaaBBbb
C.四倍体,基因型为AaBb D.四倍体,基因型为AAaaBBbb
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下列四个选项中不涉及植物组织培养技术的是:
A.植物的微型繁殖 B.秋水仙素处理幼苗获得多倍体植株
C.脱毒苗的培育 D.“番茄——马铃薯”杂种植株的培育过程
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植物组织培养的过程可以归纳为:①②③④,对此叙述有错误的是:
A.②→③的再分化过程中,细胞增殖的方式为有丝分裂
B.植物组织培养依据的原理是细胞的全能性 www..com
C.生产人参皂甙干粉,应选用编号②
D.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮可获得人工种子
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有关全能性的叙述,不正确的是:
A.受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体,因此全能性最高
B.生物体内细胞由于分化,全能性不能表达
C.紫色糯性玉米种子培育出植株,说明了植物体细胞具有全能性
D.植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性
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