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科目: 来源:浙江省期末题 题型:读图填空题

银边天竺葵是园艺经典品种,其绿色圆形叶片外边镶有白边(见图一)。图二为银边天竺葵的光合作用过程示意图,Ⅰ、Ⅱ分别表示反应的两个阶段。请分析回答下列问题:
(1)图二中a表示的物质是__________,Ⅱ表示光合作用过程中的__________阶段。
(2)C参与Ⅱ阶段的反应时,首先与__________结合形成两个三碳分子,最后形成d。
(3)光合作用过程中能量转化的途径为:光能→_______中活跃的化学能→________(请用图中的字母、文字回答)。
(4)若将银边天竺葵置于一密闭的环境中并浇以H218O,足够长时间后,能检测到含有18O的物质有___(请用图中的字母回答)。
(5)利用银边天竺葵叶片颜色的特点,请你提出一个与光合作用有关的研究课题__________。

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科目: 来源:北京高考真题 题型:单选题

小麦和玉米的CO2固定量随外界CO2浓度的变化而变化(如下图)。下列相关叙述不正确的是

[     ]

A.小麦的CO2固定量与外界CO2浓度呈正相关
B.CO2浓度在100mg·L-1时小麦几乎不固定CO2
C.CO2浓度大于360mg·L-1后玉米不再固定CO2
D.C4植物比C3植物能更有效地利用低浓度CO2

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科目: 来源:重庆市高考真题 题型:读图填空题

在春末晴朗白天,重庆某蔬菜基地规定了某大棚蔬菜在不同条件下的净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差),结果见下图(假设塑料大栅外环境条件相同;植株大小一致、生长正常,栽培管理条件相同)
(1)在曲线a中,与11时相比,13时植株叶绿体内C3与C5化合物相对含量较高的是__________(C3或C5);在11时和13时分别摘取植株上部成熟叶片用碘蒸气处理,13时所取叶片显色较__________(深或浅) 。
(2)曲线b的峰值低于曲线a.其两个主要因素是_____________(光照强度、环境温度、空气中CO2含量)曲线c高于曲线b,原因是补充光照能使叶绿体产生更多的_________用于CO2还原;若在栅内利用豆科植物做绿肥,可明显增加土壤中__________元素的含量,主要促进植株体内_______和______等生物大分子的合成。
(3)6~9时和16~18时,曲线b高于曲线a,主要原因是此时段棚内_____________较高。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

光照下正常生长的某绿色植物如下图,若CO2突然停止供应,其他条件不变,则短时间内叶绿体中C3含量的变化为(横坐标为时间,纵坐标为C3含量)
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:安徽省期中题 题型:单选题

以下图解表示某绿色植物细胞内部分物质的代谢过程,相关叙述正确的是
[     ]
A.图解中的①、②两物质依次是H2O和O2
B.图解中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体
C.图解中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
D.1分子丙酮酸经过(二)、(三)两阶段可产生6分子水

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科目: 来源:0103 月考题 题型:单选题

土壤中缺水导致小麦萎蔫,限制了其光合作用强度,主要原因是
[     ]
A.ATP、NADPH不足
B.C3化合物不足
C.C4化合物不足
D.C5化合物不足

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科目: 来源:0110 模拟题 题型:读图填空题

某植物叶片上的气孔白天处于关闭状态,晚上开放。如图表示该植物固定和还原CO2的过程,据图分析回答下列问题:
(1)图中的A、B、C分别代表的物质是_______、_______、_______;a、b表示的两个生理过程发生的场所在叶绿体的__________;C物质产生的场所是_______;C物质既能为b过程提供活跃的化学能,又能为b过程提供_________。
(2)和一般植物光合作用固定CO2不同的特点是__________,根据这类植物气孔开闭及与之相适应的光合作用特点,推测此类植物最可能的生活环境是____________。
(3)植物夜晚能吸收CO2,确不能合成有机物的原因是______________。
(4)白昼这类植物进行光合作用所需要的CO2还可以由_________产生,与此相关的细胞器是_______,产生CO2的总反应式为________________。

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科目: 来源:山东省期末题 题型:读图填空题

下面甲、乙两图分别表示光照强度和空气中二氧化碳含量对某绿色植物光合作用的影响,S1、S2、S3的面积大小表示有关生理过程产生或消耗物质的数量。请据图回答:
(1)图甲中B点与图乙中___点叶肉细胞所处的生理状态相同,此时细胞中能够产生ATP的部位是_______。
(2)限制乙图曲线最终趋于平缓的外界因素主要是__________________,写出与G点高低有关的生理过程的反应式:________________________________________。
(3)在甲图曲线中,可用__________表示呼吸作用消耗有机物的量,可用___________表示光合作用产生的有机物总量。(用S1、S2、S3表示)
(4)下图为探究植物光合作用速率的装置。实验开始时,针筒的读数是0.2mL,水滴位置在X。恒温30分钟后,将针筒容量调至0.6mL,水滴位置恢复到X。若以氧气释放量来表示光合作用速率,则该植物的光合作用速率是_______mL/h,该数值比实际的光合作用速率低,原因是_____________。

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科目: 来源:重庆市高考真题 题型:单选题

下图为光能在叶绿体中转换的示意图,U、V、W、X、Y代表参与光能转换的物质。
下列选项,错误的是
[     ]
A.U在光合作用中的作用是吸收和传递光能
B.V吸收光能后被激发,使H2O分解,产生电子流
C.W为CO2的还原剂,其能量是稳定化学能来源之一
D.U至Y的能量转换在叶绿体囊状结构薄膜上进行

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

如下图所示,某植物上的绿叶经阳光照射一段时间后,经脱色并用碘液处理,结果有锡箔覆盖的部位不呈蓝色,而不被锡箔覆盖的部位呈蓝色。本实验证明
①光合作用需要二氧化碳 ②光合作用需要光 ③光合作用需要叶绿素 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用制造淀粉
[     ]
A.①②
B.③⑤
C.②⑤
D.①③

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同步练习册答案
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