下列实例能体现高级中枢对低级中枢有控制作用的是A．针刺指尖引起缩手反射 B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言H区损伤.导致人不能听懂别人讲话 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制.意识——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：单选题

下列实例能体现高级中枢对低级中枢有控制作用的是

A．针刺指尖引起缩手反射

B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆

C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话

D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制

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科目： 来源： 题型：单选题

下图是胰腺的局部结构模式图，说法正确的是

A. 内环境主要由A液、B液、C液组成
B. A液中蛋白质含量过低会引发组织水肿
C. 饥饿时胰岛素分泌增加
D. A、B、C三者的转化关系可表示为：

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科目： 来源： 题型：单选题

根据现代生物进化理论，叙述正确的是

A．种群是生物进化的基本单位

B．生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变

C．物种形成的标志是出现地理隔离

D．生物多样性形成的原因是自然选择

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科目： 来源： 题型：单选题

下列说法正确的是

A．单倍体育种能定向改造生物

B．病毒进化的原材料可来自染色体变异

C．自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率

D．新物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和自然选择

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科目： 来源： 题型：单选题

下图为某种遗传病的系谱图，其遗传方式不可能为

A．常染色体显性遗传	B．常染色体隐性遗传
C．伴X染色体显性遗传	D．伴X染色体隐性遗传

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科目： 来源： 题型：单选题

下列情况中属于染色体变异的是

A．同源染色体交叉互换	B．棉花植株导入抗虫基因
C．第21号染色体多一条	D．某基因缺失1个碱基对

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科目： 来源： 题型：单选题

恒温条件下，测得某密闭容器中苹果细胞呼吸强度(用CO₂的释放量来表示)随氧气浓度的变化情况如下图，下列有关说法错误的是(　　)

A．该温度下，苹果只进行无氧呼吸时释放的CO₂比只进行有氧呼吸时多

B．氧气浓度为6%时，苹果只进行有氧呼吸

C．氧气浓度大于18%后，氧气不再是有氧呼吸的限制因素

D．随着氧气浓度的增加，CO₂的释放量先减少，后增加，最后趋于稳定

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科目： 来源： 题型：单选题

高温淀粉酶在应用前，需要对该酶发挥作用的最佳温度范围进行测定。右图中曲线①表示酶在各种温度下活性相对最高酶所占的百分比。曲线②为酶的热稳定性数据，即将酶在不同温度下保温足够长的时间，再在酶活性最高的温度下测其残余酶活性而得到的数据。下列有关叙述不正确的是

A．曲线①表明，当温度为80℃时，该酶活性最高

B．该酶发挥作用的最佳温度范围是60~70℃

C．曲线②上35℃数据点是在60~70℃时测得的

D．曲线②表明，该酶的热稳定性在70℃之后迅速下降

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科目： 来源： 题型：单选题

等量的酵母菌培养在甲乙两组浓度相同的葡萄糖溶液中，甲组进行有氧呼吸，乙组进行
发酵。若两组消耗了等量的葡萄糖，则(　　)

A．甲组释放的 CO₂与乙组释放的 CO₂的比例为 4 ：1

B．两组释放的能量相等

C．若甲组消耗 lmol 葡萄糖可生成 6mol H₂O

D．两者共释放的 CO₂与消耗的O₂的物质的量之比为 4 ：3

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科目： 来源： 题型：单选题

用含有¹⁸O的葡萄糖跟踪有氧呼吸过程中的氧原子，¹⁸O的转移途径是(　　)

A．葡萄糖→丙酮酸→水	B．葡萄糖→丙酮酸→氧
C．葡萄糖→氧→水	D．葡萄糖→丙酮酸→CO₂

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