Cu、Fe、Al、Ag、Au是生产生活中常用的金属．下面是某学习小组关于这几种金属的学习交流．请你参与交流并回答下列问题：
（1）李明同学在对上述金属分类时，他根据金属的某种化学性质相同，将“Au、Cu、X”划分为一类，你认为X是______．这样分类的依据是______．　
（2）请你写出上述一种金属与AgNO₃溶液反应的化学方程式______．
（3）王亮同学查阅到以上五种金属还能开采年限（根据储藏量和目前消耗速度确定）的统计数据（如图）．请你结合右图，提出一条金属资源开发利用的合理化建议______．
（4）地壳中含量最多的金属是______它与稀硫酸反应的化学方程式是______．

用化学用语表示：

①氢元素________  ②2个氧分子________③3个钠离子________ ④保持水的化学性质的微粒________⑤海水中含量最多的金属元素________．

从下列物质中，选择正确答案的序号填在相应的空格里：
①氧气　　②甲烷　　③一氧化碳　　④二氧化碳
（1）能使带火星的木条复燃的是______．
（2）有毒的是______．
（3）天然气的主要成分是______．
（4）能使紫色石蕊溶液变成红色的是______．
（5）能在空气中燃烧的有______、______．

氯化镁是一种盐，请按要求各写一个有氯化镁生成的化学方式程式．
（1）置换反应______；
（2）中和反应______；
（3）盐溶液之间发生的复分解反应______．

硝酸钾饱和溶液冷却后有晶体析出，则析出晶体后溶液一定是温度下的________（ 填饱和或不饱和）

“碳捕捉技术”是通过一定的方法，将工业生产中产生的二氧化碳分离出来并加以利用．某校科研小组的同学设计用氢氧化钠溶液来“捕捉”二氧化碳，其基本过程如下（部分条件及物质未标出）．

请回答下列有关问题：
（1）“捕捉室”中发生反应的化学方程式为：______．
（2）在整个“捕捉”过程中，可以循环利用的物质是______．
（3）下列有关叙述中错误的是______（填序号）．
A．该技术可有效减少碳排放
B．“反应分离”过程中，分离物质的基本操作时蒸发结晶和过滤
C．能耗大是该技术的一大缺点
D．“捕捉”到的二氧化碳可用于生产尿素、甲醇、碳酸氢铵和纯碱等．

2012年湖南卫视“新闻大求真”节目，提出如何鉴别真假葡萄酒，原理是：真葡萄酒制作过程中，用的葡萄含有花青素，这是一种与酸碱指示剂紫色石蕊一样的物质，所以鉴别真假葡萄酒可用家庭中的

1. A.
   白醋
2. B.
   食盐
3. C.
   中性味精
4. D.
   生粉

现有一瓶长期露置于空气中，因吸收了二氧化碳生成碳酸钠而变质的氢氧化钠溶液．
（1）小丽同学用实验方法证明了该瓶氢氧化钠溶液已变质．
①实验中取少量该溶液，加入了下列试剂中的（任选一种） ______；
A、CuSO₄溶液　　B、澄清石灰水　　C、BaCl₂溶液　　D、稀盐酸
②实验中观察到的现象是 ______；
③实验中必须用到一种反应容器，这种容器的名称是 ______．
（2）小明同学用实验的方法除去因变质产生的碳酸钠，重新获得纯氢氧化钠溶液．
①要除去Na₂CO₃，小明加入了下列试剂中的 ______；
A、CuSO₄溶液　　B、澄清石灰水　　C、BaCl₂溶液　　D、稀盐酸
②小明将反应后的杂质分离除去的实验操作是 ______．

实验室中不小心将酒精灯打翻着火，应立即用

1. A.
   用水冲洗
2. B.
   用扇子扇灭
3. C.
   湿抹布盖灭
4. D.
   撒沙土扑灭

碳在氧气充足时燃烧生成C0₂；不充足时生成C0．同时环放出大量的热，可用它作燃料．如煤、木材的主要成分是碳，反应的化学方程式为：________．