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日常生活经常听到各种各样的广告语。下列广告语中,你认为符合科学道理的是 

A.“超纯水”、“超纯蒸馏水”绝对卫生,长期饮用对人体健康大有益处

B.本饮料由纯天然物质配制而成,绝对不含化学物质,对人体无害

C.高效催化剂让您快速致富,加入少量即可让水变成油           

D.高钙奶粉补充人体所需钙元素,有效预防骨质疏松

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对下列现象解释不合理的是

A.在花园中可闻到花香——分子不断运动

B.将二氧化碳气体制成干冰,体积变小——分子体积变小

C.18g水中大约有6.02×1023个水分子——分子的质量很小

D.50mL酒精和50mL水混合后总体积小于100mL——分子间有间隔

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雾霾天气与空气中PM2.5(直径小于2.5微米的颗粒物)超标有关。下列措施不能减少PM2.5染的是

A.选择自行车和公交车作为出行工具  B.节假日大量燃放烟花爆竹

C.鼓励用水力、风力发电            D.为城市主干道洒水保洁

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下列实验操作中,正确的是

A.点燃酒精灯  B.滴加液体过滤 C.量取液体体积读数 D.称量一定质量蔗糖固体

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生活中处处有化学,下列物质的用途跟化学性质相关的是

A.天然气用作燃料  B.铜用作电线  C.冰块用于降温  D.石墨用于制铅笔芯

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科学家经过研究,发现二氧化碳也是一种宝贵的碳氧资源。以CO2和NH3为原料合成尿素[CO(NH2)2]是同定和利用CO2的成功范例。它还可以与氢气反应生成多种有机物,如甲烷(CH4)、乙烯(C2H4)等。试计算:

(1)CH4中碳、氢元素的质量比                   

(2) CO(NH2)2中氮元素的质量分数                。(计算结果精确到0.1%)

(3) CO2转化为C2H4的化学方程式为:2 CO2+6H2一定条件C2H4+4H2O,若用24g H2转化CO2,则理论上能生成C2H4多少克?(列式计算)

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下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题:

   (1)指出图中标有数字的仪器名称:

            ;②        

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取氧气时应选用             (填字母标号,下同)发生装置,写出该反应的化学方程式                    ;若要收集较为纯净的氧气最好选用        装置。

  (3)某同学观察到B中锥形瓶内有大量气泡时,开始用C装置收集氧气,过一段时间后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃。其原因是                   

   (4)通过查阅资料得知,硫化氢是一种有毒的气体,其密度比空气大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室常用块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下反应制得硫化氢(H2S)气体。制取硫化氢气体的发生装置可以选用     (填字母标号),若用F装置收集硫化氢气体,气体应从     端通入(填“a”或“b”)。

  (5)F是一种可用于集气、洗气等的多功能装置。若将F装置内装满水,再连接量筒,就可以用于测定不溶于水且不与水反应的气体体积,则气体应           (填“a”或“b”)进入F中。

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航天飞机用金属铝和高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物体为固体燃料。加热铝粉使其被氧化放出大量的热,使混合物中的高氯酸铵分解,同时生成四种气体,两种是空气中的主要成分,一种气体是氯气,还有一种是常见的氧化物,因而产生巨大的推动力。
  试写出其中涉及到的化学方程式。
(1)铝粉被氧气氧化                                         

(2)高氯酸铵受热分解                                     

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在下图图A,图B中,若用“●”表示氢原子,“○”表示氧原子,请问答:
          
 (1)图A中表示的分子其化学式是              
 (2)在一定条件下,图A表示的分子能转变为图B表示的分子,请写出该反应的化学方程式:                         ,该反应属于     反应(填“化合”或“分解”)。

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下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图。

请回答下列问题:

(1)表中磷原子的核电荷数x=         。

(2)表中具有相对稳定结构的元素是         。

(3)在化学反应中,每个铝原子失去    个电子形成铝离子,铝离子的符号为      

(4)镁元素与氯元素形成的化合物化学式为       

(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是                          

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同步练习册答案