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科目: 来源: 题型:推断题

8.兴趣小组同学发现实验室一片久置的铜片表面附着有一层绿色固体,查阅资料得知绿色固体是铜绿[化学式为Cu2(OH)2CO3],能与稀硫酸反应产生硫酸铜、水和二氧化碳,加热产生氧化铜、水和二氧化碳.下面是小组同学回收铜的实验流程:

(1)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都需要进行过滤的操作,过滤用到的玻璃仪器是烧杯、玻璃棒和漏斗.溶液A所含的溶质有CuSO4和H2SO4(填化学式)
(2)写出下列反应的化学方程式:步骤ⅠCu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2↑+3H2O,步骤ⅤCuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)同一久置铜片分别通过途径甲和途径乙最终得到的铜的质量是:途径甲等于(选填“大于”、“等于”或“小于”)途径乙.
(4)途径甲比途径乙更好的理由是安全、易操作(答一点).

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科目: 来源: 题型:推断题

7.固体混合物A是由Mg、CuO、Na2SO4、Na2CO3、BaCl2中的几种混合而成的,为确定其成分,进行如图实验.(假设每步反应均恰好完全反应)试推断:

(1)气体B是H2(写化学式).
(2)固体A中一定没有的物质是Na2CO3.无法确定是否存在的物质是Na2SO4
(3)产生沉淀C的化学反应方程式是BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl,产生蓝色沉淀的化学反应方程式是2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓.

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科目: 来源: 题型:选择题

6.下列有关置换反应现象的描述正确的是(  )
A.将铁丝插入硫酸铜溶液中观察到铁丝表面有银白色物质生成
B.把用砂纸打磨过的铝片放入稀硫酸中,观察到有气泡产生,溶液由无色变为浅绿色
C.把铜丝插入硝酸银溶液中,铜丝表面有银白色固体生成,溶液由无色变为蓝色
D.将铜片放入稀盐酸中,有大量的气泡产生

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科目: 来源: 题型:解答题

5.实验室利用反应所得CuSO4和稀H2SO4混合液制备CuSO4•5H2O,其主要流程如图:

(1)试剂X应选用b(选填序号);
a.Cu   b.CuO   c.Fe
(2)操作B为蒸发浓缩、降温结晶、过滤;
(3)操作C为洗涤、低温干燥,其中洗涤剂不可选用a(选填序号)
a.热水  b.冰水  c.饱和CuSO4溶液.

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科目: 来源: 题型:解答题

4.分析甲、乙两种固体的溶解度曲线,回答下列问题.

(1)若B点表示60℃时将40g甲放入100g水中所得溶液,将其变成恰好饱和的溶液的方法有:
①保持温度不变,需加入60g甲;
②保持浓度不变,降温到30℃;
(2)若B点表示60℃时乙物质的不饱和溶液,若要使其中的溶质结晶,所采取的方法是蒸发溶剂.

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科目: 来源: 题型:计算题

3.某化工厂的氯化钡中含有少量的氯化钠,某同学进行了如图所示的实验,请计算:
(1)依据图中实验过滤得到沉淀19.7g.
(2)求D烧杯中所得溶液的溶质质量分数.

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科目: 来源: 题型:选择题

2.硝酸铈铵[(NH42Ce(NO36]是桔红色颗粒状结晶,用作氧化剂用于电路腐蚀及生产其他含铈化合物.下列有关硝酸铈铵的说法正确的是(  )
A.其中氮、氧原子的个数比为1:3B.其中铈元素的化合价是+4
C.其中含有两种非金属元素D.它属于有机化合物

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科目: 来源: 题型:选择题

1.铬能增加钢的淬透性并有二次硬化的作用,可提高碳钢的硬度和耐磨性而不使钢变脆,铬的部分信息如图.下列有关铬的说法正确的是(  )
A.原子核内质子数为52B.相对原子质量为52g
C.原子核电子数为28D.原子序数为24

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科目: 来源: 题型:选择题

20.油脂的主要生理功能是贮存和供应热能,在代谢中可以提供的能量比糖类和蛋白质约高一倍.下列食物中富含油脂的是(  )
A.花生油B.辣椒C.马铃薯D.米饭

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科目: 来源: 题型:填空题

19.化学村里居住着各类物质.现有五种物质作为守护“卫士”,分别是铁、盐酸、硫酸铜、氢氧化钡和碳酸钠.只有相邻物质间能发生反应才能组成守护的防线(如图所示).其中物质B是人体胃液中的主要成分物质,物质E属于减类.
(1)A物质的水溶液中加入紫色石蕊,溶液呈蓝色.E物质的化学式是Ba(OH)2
(2)A与B的反应属于复分解反应(填基本反应类型);C与D反应时的实验现象为铁丝表面有红色固体出现,溶液由蓝色变为浅绿色.
(3)现有下列物质作为“外敌”分别对围屋发起进攻,若该物质与两位相邻的守护“卫士”都能发生反应才能攻破防线,那么能攻入围屋的物质是③(填序号).写出发生的化学反应方程式Ba(OH)2+H2SO4=BaSO4↓+2H2O(任写其中一个即可)
①二氧化碳   ②氧化铁   ③硫酸    ④氢氧化钠.

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同步练习册答案