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【题目】我校化学兴趣小组实验时,妮妮将金属导管一端伸入蜡烛的内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示),
她进行了如下探究。
【猜想与验证】
猜想 | 操作 | 现象 | 结论 |
假设①:焰心气体含二氧化碳 | 在未点燃的短玻璃管上口 | 假设①不成立 | |
假设②:焰心气体含石蜡蒸汽 | 取一较长的细玻璃管,用湿冷毛巾包住中部,将玻璃管下端插入焰心,上端再用火焰点燃 | 假设②成立 | |
取下长玻璃管,打开湿毛巾 |
【反思交流】要设计实验证明蜡烛燃烧是化学变化,你的实验方法是
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【题目】下列物质间的转化,能一步实现的是( )
A. Fe→Fe2 (SO4)3B. CaCO3→Ca(OH)2
C. Cu(OH)2→CuCl2D. H2O2→ H2
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【题目】分类是学习和研究化学的常用方法。下列物质分类正确的是( )
A. 有机物:酒精、二氧化碳B. 碱类:烧碱、纯碱
C. 混合物:自来水、水 银D. 氧化物:水、四氧化三铁
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【题目】绿水青山就是金山银山,保护环境是每个公民应尽的义务。下列做法与之相违背的是( )
A. 利用风力发电B. 增加绿化面积
C. 废水达标排放D. 直接焚烧垃圾
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【题目】下表为硝酸钾在不同温度下的溶解度:
温度(℃) | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
溶解度(g) | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 | 138 |
(1)硝酸钾的溶解随温度的升高而____________(填“增大”或“减小”)
(2)在20℃时,向100g水中加入120g硝酸钾固体,充分混合后所得溶液为____________(填“饱和”或“不饱和”)溶液,溶解度为____________。
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【题目】水是生命之源。
(1)活性炭常用于净水,其作用是水中的杂质。
(2)生活中常用来区分硬水和软水。
(3)电解水实验如图所示,与直流电源负极相连的玻璃管中生成的气体是 , 检验该气体的方法是。
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