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2、亲爱的同学们,你是否注意过,我们身边有很多公共标志,下面与消防安全无关的公共标志是(  )

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1、保护环境,美化大庆是每个大庆人的义务和责任.下列几项措施你认为切实可行的是(  )
①垃圾分类回收;②将废旧电池深埋地下;③控制烟花爆竹的燃放;④使用无磷洗衣粉;⑤从输油管道泄漏出的原油直接排放到附近农田.

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今有50 g盐酸与氯化镁的混合溶液,向其中滴加溶质质量分数为20%的氢氧化钠溶液,所加氢氧化钠溶液质量与生成沉淀的质量关系如图所示,求(1)原盐酸中氯化氢的质量分数.(2)生成沉淀的最大质量.精英家教网

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20世纪90年代我国的硫酸产量已达到1600万吨,标志着我国硫酸工业的飞速发展.工业生产硫酸的主要流程为:①煅烧黄铁矿4FeS2+11O2
燃烧
.
 
2Fe2O3+8SO2.②SO2转化为SO3.③用浓H2SO4吸收SO3.请回答相关问题:
(1)流程①中形成的炉渣如何进行再利用
 

(2)生产中会有部分SO2随尾气排人大气中,这会造成对环境的污染.SO2也是一种酸性氧化物,具有与C02相似的化学性质,有人设计用消石灰吸收尾气中的SO2,请写出发生反应的化学方程式
 

(3)SO3溶于水生成硫酸(H2SO4),它的酸性强于H2CO3,请设计一个简单实验证明这一结论(简要说出选用物质、实验方法及现象)
 

(4)若将一定量的SO2通人蔬菜大棚内,几天后大棚内的蔬菜将会
 

(5)工业生产得到的是浓硫酸,若要将它稀释成稀硫酸,则正确的操作方法是
 

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32、某教师在课堂上做了一个有趣的实验,

取四根细铁丝,下端拧在一起,插在胶塞中,放在玻璃片上,上端分开成树枝形,将浸有酚酞的棉花团扎在“树枝”上制成“花树”,
在玻璃片上放半小杯浓氨水,罩上大烧杯,过一会儿,会看到棉花团由白色变为
色,从这个实验中,我们可以得到至少两个结论:
分子是不断运动的
碱性溶液能使酚酞试液变红
.我们还可以将棉花上沾的液体改为
石蕊试液
,小烧杯中的液体换成
浓盐酸
同样可以看到变色的效果.

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31、家庭厨房里的塑料瓶中分别装有精盐和面碱(纯碱)由于失去标签,试根据厨房中的条件,写出几种鉴别纯碱与精盐的方法:
品尝
用食用醋观察是否有气泡冒出
(至少两种)

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30、2004年5月25日我市某地发生了一起亚硝酸钠中毒事件.亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味,亚硝酸钠和食盐的有关资料如下:
项 目 亚硝酸钠(NaNO2 氯化钠(NaCl)
水溶性 易溶,在15℃时溶解度为81.5g 易溶,在15℃时溶解度为35.8g
熔 点 271℃ 801℃
沸 点 320℃会分解,放出有臭味的气体 1413℃
跟稀盐酸作用 放出红棕色的气体NO2 无反应
(1)根据上表请你写出亚硝酸钠的两条物理性质
易溶于水
熔点271℃

(2)写出检验食盐中是否含有亚硝酸钠的过程
方法一:取少量待测食盐与稀盐酸反应,若有红棕色气体产生,则该食盐中混有亚硝酸钠;反之则无.
方法二:取待测食盐加热到320℃以上,若有臭味气体产生,则食盐中含有亚硝酸钠;反之则无.

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29、举例来证明下列结论是错误的:
(1)金属都能和酸发生置换反应生成盐和氢气
铜与盐酸(或金属与硝酸)

(2)有盐和水生成的反应一定是中和反应
氧化铜与硫酸反应(酸性氧化物与碱或碱性氧化物与酸的反应)

(3)物质的溶解度随着温度的升高都会增大
氢氧化钙或气体

(4)原子团在化学反应中都作为一个整体参加反应,一定不发生变化
碳酸钙受热分解等(用文字叙述或化学式、化学反应方程式举实例均可,合理答案同样给分)

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28、“物质的组成与结构决定物质的性质”是化学学科中的重要观点.按照这一观点讨论下面的问题
(1)酸溶液具有一些共同的化学性质,是因为酸溶液中都含有
H+(氢离子)
;碱溶液也具有一些共同的化学性质,是因为碱溶液中都含在
OH-(氢氧根离子)
因此,酸溶液与碱溶液反应一定能生成
H2O(水)
例如
Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H20(其它正确答案也可

(2)过氧化氢是一种常见的杀菌消毒剂,其原因是过氧化氢分子中含有一种叫做“过氧基”(下图中虚线框标出的部分)的结构.据此推测下列②-④的物质中,可用作杀菌消毒剂的是
(填序号)

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27、(1)人体内的CO2排出不畅时,血液的pH会
降低
(填“升高”、“降低”或“不变”).
(2)已知含Ba2+的溶液会使人中毒,透视时通常服用“钡餐”,其成分是BaSO4而不能用BaCO3,这是由于
BaCO3+2HCl═BaCl2+CO2↑+H2O
(填化学方程式),若误服,应立即服泻盐MgSO4,其理由是(填化学方程式)
MgSO4+BaCl2═BaSO4↓+MgCl2

(3)检验酒精中含有微量的水,可用
无水硫酸铜
,现象是
变蓝

(4)经发酵的面团加些纯碱,做成馒头疏松多孔,其理由是
发酵的面团中有酸,能与纯碱反应放出气体

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