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将3.1 g红磷分别在给定质量的氧气中充分反应,甲、乙、丙三位同学得出生成五氧化二磷的数据如下表所示:
物质的质量 | 甲 | 乙 | 丙 |
给定氧气的质量(克) | 2 | 4 | 8 |
五氧化二磷的质量(克) | 5.1 | 7.1 | 7.1 |
通过计算回答:
(1)哪位同学的结果是正确的?
(2)帮助结果不正确的同学分析原因。
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将二氧化碳通入紫色石蕊试液,紫色石蕊试液变为红色,请完成以下探究何种物质使紫色石蕊试液变为红色的实验内容。
(提供:用紫色石蕊试夜浸泡过的干燥的紫色小纸花、盛有水的喷壶、盛有稀醋酸的喷壶、干燥集有二氧化碳的集气瓶)
实验假设 | 实验操作 | 实验现象 |
是CO2使紫色石蕊试液变色 | ||
是水使紫色石蕊试液变色 | ||
是CO2与水反应的产物 使紫色石蕊试液变色 | ||
是酸性物质使紫色石蕊试液变色 |
结论:________________________________________。
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根据下表回答问题:
实验 内容 | 铁丝在O2中燃烧 | 读出量筒内液体的体积数 | 加热液体药品 |
实验 操作图 | |||
序号 | A | B | C |
上表的实验操作图中各有一处错误,将造成不良后果,请指出各实验操作图的错误并回答其造成的后果是什么。填在下面的空格内:
(1)A: 。
(2)B: 。
(3)C: 。
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(10分)某学习小组在实验室用下列装置制取几种气体,请你与他们合作。
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ,② 。
(2)用高锰酸钾制取氧气,选择上述装置中的A作为制取装置。如果采用排水法收集氧气,应该与 装置连接,该反应的化学方程式为 。 (3)实验室选用B(将长颈漏斗换成分液漏斗)和C装置可制取氧气,其反应药品应该是 和 ,判断O2是否收集满的方法是 。
(4)实验室制取二氧化碳,应该选择 装置和 装置连接,其化学反应化学方程式为 。
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(1)原水(未经过处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质。在水中撒些明矾,可除去水中的泥沙、悬浮物,使水变澄清;用次氯酸可杀死细菌。氯气溶于水时可生成盐酸和次氯酸。某水厂生产自来水的步骤如下:
A B C D
①可以除去水中的泥沙和悬浮物杂质的步骤为__________(填编号)。
②能消毒杀菌的步骤为_________(填编号)。
(2)北京市严重缺水,我们要保护好水资源。下列做法中,可能会造成水污染的是( )。
A. 生活污水经处理后再排放
B. 禁止含磷洗涤剂的使用
C. 合理使用农药和化肥
D. 在水库周边兴建造纸厂
(3)“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一。为减轻大气污染,在汽车尾气排放口加装“三效催化净化器”,可将尾气中的CO和NO转化成对空没有污染的两种气体,这两种气体应是 。
(4)水和二氧化碳都可以用于扑灭一般的火灾,二者灭火的原理分别是
、 。
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(1)请你各举出一个实例,说明下列有关溶液的叙述是错误的。
①溶液一定是无色的。
实例: 溶液不是无色的;
②均一、稳定的液体都是溶液。
实例: 是液体,但不是溶液;
③溶液中的溶质一定是固体。
实例: 可作溶质,但不是固体。
(2)右图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线,请用“大于”、“小于”、或“等于”填空。
①t10C时A物质的溶解度
t20C时A物质的溶解度。
②t20C时B物质的饱和溶液中溶质的质量分数 C物质的饱和溶液中溶质的质量分数。
(3)化学中有许多概念是对立的,又是统一的。右图反映了饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液以及稀溶液的关系。
①从右图可以看出,饱和溶液与浓溶液、稀溶液的关系是_______________________。
②0.9%的医用生理盐水可归于右图中_______区域(选填“Ⅰ”、“Ⅱ”、“Ⅲ”、“Ⅳ”)
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(1)α-丙氨酸是组成人体蛋白质的氨基酸之一,其分子结构如下图所示,
(注:“”表示氮原子;“”表示碳原子;“”表示氧原子;“” 表示氢原子,“—”表示原子之间相互连接。)则α-丙氨酸中含有 种元素,其中碳、氧2种元素质量比为 ,其相对分子质量是 。
(2)质量相等的钠、镁、铝三种金属,含原子数最少的是 。
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