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铜陵被誉为我国的“铜都”。右图是铜陵铜工艺品中著名的四喜娃娃,小明找到了分别用纯铜、青铜(Cu、Sn合金)两种材料制作的四喜娃娃及用于实验的纯铜片和青铜片。
(1)怎样用化学方法区分这两种四喜娃娃?
区分纯铜和青铜的实验方法是:_______________。
(2)四喜娃娃为什么生锈了?
通过查阅资料得知,金属铜长时间放置在空气中,能够和空气中氧气等物质发生化学反应,生成铜绿[Cu2(OH)C03]。请你根据铜绿的组成推断,铜变成铜绿时,空气中的02、_______、_________________参加了反应。(填化学式)
(3)哪种四喜娃娃更容易生锈?
小明发现从不同地点收集到的两个四喜娃娃中,青铜娃娃身上的锈斑比纯铜的多,他据此得出结论:青铜比纯铜更容易生锈。
他的这种推理方法是否科学?____________。
请说出理由:_________________________。
(4)青铜四喜娃娃的铜绿中为什么会有褐色的锈斑?
由于有的青铜中含杂质较多,尤其是含铁,故在铜绿间还会有斑驳的、呈褐色的氧化铁。现有一些这种含褐色的锈斑粉末,请你设计实验证明锈斑粉末中含有铁元素。 。
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“绿色化学”强调采取有效措施,节约能源、防止对环境的破坏和污染。化学实验设计应该尽可能符合“绿色化学”的要求。 图是小强设计的CO还原CuO实验。
该实验现象是 反应前后氧元素的化合价分别是
该实验符合“绿色化学”要求,体现在:
①__________________________________;
②___________________________________。
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探究植物光合作用与呼吸作用的比较。植物不但进行光合作用,也同时进行呼吸作用。为了比较二者的不同,有人设计了如下实验。 在一晴朗的早晨,选取大小相似的同种植物两盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用无色透明的塑料袋罩住,放在阳光下;另一盆则用黑色塑料袋罩住,放在阴暗处(见右图)。傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃着的木条试验,发现A中木条比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中变浑浊。
(1)A中木条燃烧更旺,说明A中 更多,从而说明在阳光照射下植物主要发生 作用。
(2)A中石灰水保持澄清,而B中变浑浊,说明B中 更多,从而说明在缺少光照条件下,植物主要发生 作用。
(3)很多人喜欢在天刚蒙蒙亮时到茂密的林中进行晨练,请你结合该实验谈谈看法。
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我国煤炭的安全生产形式非常严峻,煤矿瓦斯爆炸事件和煤矿透水事件接连不断。
(1)当发生瓦斯爆炸时,下列自救措施不当的是哪些?
A.站在原地不动 B.背对爆炸地点迅速卧倒
C.若眼前有水,应俯卧或侧卧于水中,并用湿毛巾捂住口鼻D.选择合适通道迅速逃生
(2)煤矿瓦斯爆炸有三个必须条件――瓦斯浓度达到爆炸限度、 和足够的 ,对任何一个条件的有效控制都可避免瓦斯爆炸。据此,我国安全监管部门提出了“先抽后采、监测监控、以风定产”三项措施。请对其中的任意一项措施进行解释:
(3)请你分析一下造成我国煤矿安全生产形式严峻的原因是什么?
(4)根据所学的化学知识知道:化学物质可以造福于人类,但有时也会给人类带来危害。请你举出生活中的一种物质说明这个问题。
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材料一:通常食醋中约含3%~5%的醋酸,醋酸在温度高于16.6℃时是一种无色液体,有刺激性气味,易溶于水,醋酸具有酸的性质。
材料二:钙是人体中的一种常量元素,人们每日必须摄入一定量的钙。动物骨头中含有磷酸钙,但磷酸钙难溶于水,却能跟酸反应生成可溶性的钙盐
举例:提出问题:生活中能不能用铝制品来盛放食醋?
理由:不能,铝制品和食醋能发生反应,使其受到腐蚀 。
请你根据上述材料及例子,再提出一个问题并加以解释。
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(1)“地球口渴了吗?”请结合右图就如何保护好水资源的问题,谈谈你的感受
(2)神舟飞船由于远离水源,水更显得弥足珍贵。仅靠储存用水和收集的冷凝水,是远远不够的。为解决长期载人航天活动中大量的用水问题,请根据你所掌握的化学知识,谈谈如何解决宇航员的饮水问题?
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某河道两旁有甲乙两厂。它们排放的工业废水中,共含K+、Ag+、Fe3+、Cl-、OH-、NO3-六种离子。甲厂的废水明显呈碱性,故甲厂废水中含的三种离子是___________。乙厂的废水中含有另三种离子。如果加一定量______________(选填:活性炭、硫酸亚铁、铁粉),可以回收其中的金属______________(填写金属元素符号)另一种设想是将甲厂和乙厂的废水按适当的比例混合,可以使废水中的___________(填写离子符号)转化为沉淀。经过滤后的废水主要含______________,可用来浇灌农田。
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在一次艰苦磨练营活动中,同学们遇到了下列问题,你能帮助他们解决吗?
(1)小明同学在用肥皂水洗衣服时发现泡沫很少,且有浮渣产生,衣服洗不干净。这一现象说明当地的水为___________(填“硬水”或“软水”)为使衣服能洗涤干净,你给他提出的一条建议是_______________________________________。
(2)洗完衣服后,为使衣服干的 更快,可以采取的措施是_______________________,其理由是___________________________________________。
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