下列变化能证明分子可以再分的是                                   【    】

  A．水蒸发     B.石蜡熔化     C.干冰升华      D．水通电分解

下列做法不正确的是                                               【    】

A．用熟石灰改良酸性土壤      B．用洗洁精清洗餐具上的油污

  C．用食盐水检验硬水和软水    D．用氮气充入食品包装袋防腐

危险化学品要在包装标签上印有警示性标志。氢氧化钠应选用的标志是   【    】

“低碳生活”已成为热门话题。下列环境问题与CO₂的排放有关的是     【    】

  A．酸雨    B．白色污染    C．臭氧层破坏    D．温室效应

某化学兴趣小组欲测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数。取20g石灰石样品（假设杂质既不溶于水，也不与其他物质反应），向其中加入100g一定溶质质量分数的稀盐酸，恰好完全反应，称得固液混合物的质量为113.4g。请回答下列问题：

（1）写出反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

（2）列出求解该样品中参加反应的碳酸钙质量（x）的比例式　　　　　　　　 ；

（3）该样品中碳酸钙的质量分数为　 　　　　　　　 ；

（4）向反应后的固液混合物中加入113.6g水，充分搅拌后过滤，得到只含一种溶质的不饱和溶液，则所得不饱和溶液中溶质的质量分数为　　　　　　　 ；

（5）欲配制150g上述实验所用的稀盐酸，需要36.5%的浓盐酸质量为　　　　　　 。

甲、乙同学在学完酸的化学性质后，做了如下实验：

实验结束，甲、乙同学依次将废液缓慢倒入同一洁净的废液缸中，然后进行了讨论。

【观察与讨论1】甲同学在做实验时没有观察到明显现象，于是对氢氧化钙溶液和稀盐酸能发生反应表示怀疑。但乙同学认为，甲同学实验时向氢氧化钙溶液中应先滴几滴酚酞试液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到（1）　　　　 时。就可以说明两种物质能发生反应。

【观察与讨论2】当乙同学沿废液缸内壁缓慢倾倒液体时，观察到废液缸中先有气泡产生，然后又出现了白色沉淀。经过讨论确定，甲、乙同学试管中废液含有的溶质分别是（2）　　　　　 （3）　　　　　 （均写化学式），才会出现上述现象。为了科学处理试验后产生的废液，甲、乙同学决定对废液缸中最终废液溶质的成分进行探究。【提出问题】最终废液中含有什么溶质？

【猜想与假设】甲同学猜想：废液中含有NaCl、CaCl₂两种物质

　　　　　　 乙同学猜想：废液中含有NaCl、Na₂CO₃两种物质

【活动与探究】甲、乙同学为了验证自己的猜想分别同时进行了如下实验：

　　 甲同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加碳酸钠溶液，无明显现象。

得出结论：甲猜想不成立，则 乙猜想成立。

乙同学实验：取少量废液于试管中，向其中滴加氯化钙溶液，出现白色沉淀。

得出结论：乙猜想成立，则甲猜想不成立。

【反思与评价】请对甲同学由实验现象得出的结论给予评价（4）　　　　　　　　　 。

【表达与交流】甲、乙同学确认了最终废液中溶质的成分。

你认为处理该废液的方法是

（5）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

A、B、C、D、E 分别是铁、氧气、二氧化碳、硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液中的一种物质。用五个圆表示五种物质，用两圆相切表示两种物质可以发生化学反应，“→”表示两物质间的转化关系（部分反应物、生成物和反应条件已略去）。

请回答下列问题：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（1）根据物质间的反应转化关系，在图中标出五种物质名称；

（2）A与B反应的实验现象为　　　　　　　　　 ；

（3）D与E反应的化学方程式为　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

某同学做了一个趣味实验（装置气密性良好）。整个实验过程如图所示：

（1）写出A试管中发生反应的化学方程式　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

(2)待试管冷却至室温，在水中取下胶塞，试管中液面上升（如图B所示）。请用理化知识解释试管中液面上升的原因　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

塑料制品的使用方便了人类的生活，但大部分废弃塑料带来的“白色污染”尤为严重。

（1）请结合右图说出“白色污染”的危害　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　

（2）对此情况请你提出一条合理建议　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

实验室常用右图装置制取氧气，

（1）在图中标出仪器A的名称，并将此制取氧气的装置图

补充完整　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）写出用该装置制取氧气的化学方程式