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今年世界环境日主题为“绿色消费,你行动了吗?”下列行为不符合这一标准的是
A、推广使用节能灯 B、关闭待机电器电源
C、少用一次性筷子 D、尽量使用塑料包装袋
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加热氯酸钾和二氧化锰的混合物10 g,使其完全反应。在一定温度下,向反应后固体中加5 g水,充分溶解。过滤后得饱和溶液7 g,将滤纸上剩余物干燥后称量为5.12 g,且剩余物为混合物。(提示:二氧化锰不溶解于水)
求:( 1)生成氧气的质量为 _________g。
( 2)原混合物中氯酸钾的质量分数。
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化学兴趣小组的同学在实验室发现一瓶保管不当,盛有无色溶液的试剂瓶,且标签破损(如图),其残缺的标签中只剩下“Na”字样。老师告诉他们,这瓶溶液中的溶质可能是氢氧化钠、氯化钠或碳酸钠。同学们很感兴趣,决定对其成分进行探究。
【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?
【交流讨论】根据受损标签的情况判断,这瓶试剂不可能是 ①(填字母代号)。
A.酸 B.碱 C.盐
【查阅资料】碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液能发生复分解反应。
【作出猜想】(1)可能是② 溶液;(2)可能是Na2CO3溶液;(3)可能是NaCl溶液。
【设计并实验】
由此,同学们得出结论:该溶液是碳酸钠溶液。
老师指出该结论不严密。理由是:氢氧化钠溶液在空气中敞开放置,发生变质,能产生与实验Ⅰ和Ⅱ相同现象。请写出氢氧化钠溶液在空气中变质的化学反应方程式⑦ 。老师提示,不需另取样,只要在实验Ⅰ后的试管中加入足量CaCl2溶液,若观察到⑧ 现象,即可说明该溶液中有氢氧化钠。
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根据下列装置图回答问题。
( 1)图中标示①仪器的名称是__________ 。
( 2)实验室中既可以用来制取O2,又可以用来制取H2和CO2的发生装置是_________(填字母代号)。若用该装置制取氧气,其反应的化学方程式是__________ 。
( 3)若将装置B和E连接制取氧气,停止加热时的操作是 __________(填字母代号)。a、先移出导管,再熄灭酒精灯 b、先熄灭酒精灯,再移出导管
( 4)若用F装置收集一瓶干燥的某气体,则该气体可能是__________(填字母代号)。
a、HCl b、CO2 c、O2 d、NH3
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金属在生产、生活中应用广泛。
( 1)“沙里淘金”说明黄金在自然界中以__________ (选填“单质”或“化合物”)形式存在。
( 2)铝、铁、铜是生活中广泛使用的三种金属。下列试剂中,哪些能直接验证这三种金属的活动性顺序?__________ (填字母代号)。
A、硫酸铝溶液 B、硫酸亚铁溶液 C、硫酸铜溶液 D、稀硫酸
( 3)铁制品锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气、 发生了化学反应。将生锈的铁片放入硫酸和硫酸铜的混合溶液中,可能发生的反应有__________ 个,写出其中一个置换反应的化学方程式____________________。
( 4)在CuSO4和Al2(SO4)3的混合溶液中,加入一定量的铁粉充分反应,过滤后得到滤液和固体剩余物。向该剩余物中加入足量的稀盐酸,有气泡产生。则滤液中一定含有的金属阳离子是__________ (写离子符号)。
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在一定温度下,向100 g水中依次加入一定质量的KCl固体,充分溶解。加入KCl的质量与得到相应溶液质量的关系如下图所示:
( 1)该温度下KCl的溶解度是__________ g。
( 2)实验③的溶液是否为饱和溶液?__________(选填“是”、“不是”或“无法判断”)。21世纪( 3)实验①、②、③的溶液,溶质的质量分数分别为a、b、c,则它们的大小关系是__________ (用“ >”“ <”或“ =”表示出来)。
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温泉潜山植被茂密,空气清新,环境优美,是休闲的好去处。回答下列问题。
( 1)潜山桂花博物馆有副对联“潜山虎踞淦水龙腾,桂殿香浮蟾宫光满”。下列对“桂殿香浮”解释最恰当的是__________(填字母代号)。
A、分子的质量很小 B、分子间有间隔 21世纪教育网
C、分子在不断运动 D、分子由原子构成
( 2)园林工人定期给潜山上的竹子施用硝酸钾。该化肥所含的的营养元素是__________ 。( 3)若山上发生火灾,可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,其灭火原理是____________________。
( 4)潜山上茂密的植被通过光合作用,可以缓解温室效应。其过程可以表示为:则淀粉组成中一定含有__________ 元素,可能含有__________ 元素。
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