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某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取,请分析并填空.
(1)写出图中仪器a的名称: .
(2)实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为 ,应选择制取并收集的装置为 (填字母).
(3)实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物制取氧气,应选择发生装置为 (填字母);若用盛满水的F装置收集氧气,氧气应从导管 (填①或②)处通入F装置.
(4)若锌和镁混合物的质量为4.8g与100g稀硫酸恰好完全反应,则该稀硫酸的溶质质量分数可能是 (填字母).
A.5% B.10% C.15% D.20%
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甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示.根据图中信息回答下列问题:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是 g.
(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为 .
(3)温度为 ℃时,甲、乙两物质溶解度相同.
(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是 .
(5)要配制110g溶质质量分数为9.1%的丙物质溶液,配制时溶液的温度需要控制的范围是 .
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某同学在实验室发现了一块绿色的孔雀石标本,他查阅资料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他以Cu2(OH)2CO3为原料制取铜,实验流程如下图所示(部分生成物已省略).
(1) 溶液C中所含的溶质是 。
(2)固体D中所含的物质是 .
(3)Cu2(OH)2CO3与稀硫酸发生的化学方程式为 。
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联合国将2011年定为“国际化学年”,以彰显化学对知识进步、环境保护和经济发展做出的重要贡献.
(1)化肥的使用大幅度提高了粮食产量.如尿素[CO(NH2)2]是一种常用的 肥(填“氮”、“磷”、“钾”).
(2)我国化学家侯德榜发明了联合制碱法,其反应原理的最后一步:加热碳酸氢钠生成纯碱,一种常用作溶剂的液体和一种能使澄清石灰水变浑浊的气体.写出该反应的化学方程式
(3)科学家诺贝尔经过长期的试验,研制出安全炸药三硝酸甘油酯(C3H5N3O9).该炸药发生爆炸的化学方程式为:4 C3H5N3O9 12CO2↑+10H2O↑+6X↑+O2↑,推断X的化学式为 .
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通过学习化学,我们了解了某些物质的性质以及物质之间的相互转化关系.如图中的物质均为初中化学常见的物质.其中甲、乙、丙、丁、戊均为单质,丙是空气中含量最多的物质:常温下,丁为黑色固体,戊为紫色金属;G是一种具有刺激性气味的气体,其水溶液显碱性,工业上用甲和丙化合制备G;农业上常用F改良土壤(如图中部分反应条件已省略).
回答下列问题:
(1)D为 ;G为 .
(2)H和E反应生成C和戊的化学方程式为 : .
(3)工业上可以用甲和四氯化硅在高温条件下反应来制取硅单质.此反应的化学方程式为
。
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根据原子结构的知识和下图的信息填空:
(1)甲图中①代表的元素符号是 ,乙图中所示元素原子的核电荷数是 ,丙图所示粒子属于 (填“原子”、“阳离子”或“阴离子”).
(2)写出甲、乙两种元素的单质间发生反应的化学方程式 .
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构建知识网络是一种重要的学习方法.
(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上.
① ② ③ 。
(2)蔗糖是贮藏在某些植物(如蔗糖、甜菜等)中的糖,其化学式为C12H22O11,它由 种元素组成,每个蔗糖分子由 原子构成.
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我们在初中化学里学过的一些物质,在实际生活中有重要的用途.从氦气、活性炭、生石灰、盐酸四种物质中,选择与下列用途相对应的物质,填写在空白处.
(1)用作某些食品干燥剂的是 ;(2)用作吸附有异味的物质的是 ;
(3)用于金属表面除锈的是 ;(4)可充入霓虹灯且通电时会发出有色光的是 .
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下列说法正确的是( )
A.在相同温度下同一物质的饱和溶液与不饱和溶液所含溶质的质量一定不相等
B.某KNO3溶液在室温下蒸发5g水析出ag晶体,再蒸发5g水又析出bg晶体,则a与b一定相等
C.将溶质质量分数为98%的浓硫酸稀释为49%的硫酸,加水的质量与所取浓硫酸的质量一定相等
D.已知Mg(OH)2和MgO的混合物中镁元素的质量分数为48%,取该混合物10g,加入适量的稀硫酸,恰好完全反应后所得溶液中溶质的质量一定为24g
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