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科目: 来源:2012-2013学年广东省佛山市九年级第一次段考化学试卷(解析版) 题型:推断题

(8分)A—H是学过的一些物质,其中A是暗紫色固体,B是人体生命活动离不开的气体, E是淡黄色固体, G是白色固体。它们之间有如下图所示的转化关系:

回答下列问题:

(1)写出下列物质的名称:

C______________;F______________;G______________。

(2)反应②的实验:可以观察到的实验现象为:发出____________的火焰,生成一种有刺激性气味的气体。

(3)写出下列反应的文字表达式:

  ②_________________________________;  ③__________________________________。

 

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科目: 来源:2012-2013学年广东省佛山市九年级第一次段考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(4分)实验时,我们需要熟悉一些实验的基本操作及操作过程需要注意的事项。

请你在题后横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果:

(1)向燃着的酒精灯里添加酒精:____________。

(2)取细口瓶里的药液时,标签向下,没有向着手心:____________________。

(3)铁丝在氧气中燃烧,集气瓶中没有加少量的水或铺一层细沙:____________________。

(4)氧气收集完毕后,停止加热,没有从水中移出导管:__________________________。

 

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科目: 来源:2012-2013学年广东省佛山市九年级第一次段考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)用来测定空气成分的方法很多,下图所示的是小明用红磷在空气中燃烧的测定方法。

请回答下列问题:

(1)将燃烧匙中过量的红磷点燃后放入集气瓶中,能观察到的现象是______________反应的文字表达式为____________________________。

(2)通过上述实验过程得出的实验结论为:空气中氧气约占总体积的_____________。

(3)根据实验你能得出氮气的物理性质是_______________________________。

(4)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到原有空气体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是____________________________________________(写其中一个原因)。

 

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科目: 来源:2012-2013学年广东省佛山市九年级第一次段考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(14分)某学习小组完成“实验活动1氧气的实验室制取与性质”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。

 

 
(1)写出图中指定仪器的名称:①_______________;②_______________。

(2)若选择装置A用高锰酸钾制取氧气,则试管口要放一团_______,该反应的文字表达式为_______________________________________;收集纯度高的氧气宜选用____(填序号,下同)。

(3)如果用双氧水、二氧化锰制氧气,则选用的发生装置是____;反应的文字表达式为________________________。

(4)用排空气法收集氧气,验满的方法是_________________________________________。

(5)F图是某同学加热氯酸钾制取氧气的装置,指出其中的错误__________________;要改正错误需要操作的按钮是_______(填字母)。

(6)实验操作:用高锰酸钾制取氧气的操作过程可概括为:“组装仪器→             →装药品和放棉花并固定试管→加热试管→收集气体→将导管从水槽中取出→停止加热”。

(7)实验反思:在加热氯酸钾制取氧气的过程中,发现产生氧气的速率很慢,经检查不是氯酸钾变质,也不是装置气密性不好,你认为最可能的原因是                    

 

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科目: 来源:2012-2013学年广东省佛山市九年级第一次段考化学试卷(解析版) 题型:探究题

(4分)某班同学想探究红砖粉末是否也可作为过氧化氢分解的催化剂,请你一起参与他们的探究过程,并填写下列空白:

(1)【提出问题】红砖粉末能不能做过氧化氢分解呢?

(2)【猜想】红砖粉末能做过氧化氢分解的催化剂

(3)【实验验证】

 

实验步骤

实验现象

实验结论

实验一

将带火星木条,伸入装有过氧化氢溶液试管中

木条_______

常温下过氧化氢难分解

实验二

在装有过氧化氢溶液试管中加入红砖粉末,然后将带火星木条伸入试管中

木条复燃

__________________

(4)【讨论与反思】有同学认为:仅凭上述两个实验还不能证明红砖粉末能做过氧化氢的催化剂,还需要增加一个实验:实验三:________________________________________。

(5)【实验步骤】①准确称量红砖粉末质量;②完成实验二;③待反应结束,将实验二试管中物质进行过滤、洗涤、干燥、称量红砖粉末的质量;④对比反应前后红砖粉末质量。

(6)【分析】如果红砖粉末反应前后质量不变,则说明红砖粉末可以作为过氧化氢的催化剂。但也有同学认为:要证明猜想,上述三个实验还是不够,还需要再补充一个实验:你认为还需要探究:实验三中得到的红砖粉末能否______________________________。

 

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科目: 来源:2012-2013学年广东省九年级第四-五单元检测化学试题(解析版) 题型:选择题

下列关于原子的叙述正确的是(     )

A.原子只能构成分子,不能构成物质

B.原子中不存在带电粒子,故原子不显电性

C.原子是化学变化中的最小粒子

D.任何原子的原子核都是由质子和中子构成的

 

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科目: 来源:2012-2013学年广东省九年级第四-五单元检测化学试题(解析版) 题型:选择题

固态碘、碘溶液和碘蒸汽中都存在碘的微粒,馒头遇到固态碘、碘溶液和碘蒸气都能变成蓝色。这一实验事实说明了(       )  

A.微粒始终在做无规则的运动           B.微粒之间存在间隙

C.微粒之间存在引力和斥力             D.微粒能保持物质的化学性质

 

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科目: 来源:2012-2013学年广东省九年级第四-五单元检测化学试题(解析版) 题型:选择题

下列关于分子的说法中,错误的是(      )

A.分子是构成物质的一种微粒

B.分子能保持物质的化学性质

C. 液态物质的分子肉眼看得见,气态物质的分子肉眼看不见

D. 冰块、雪花和露水的分子几乎都是水分子

 

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科目: 来源:2012-2013学年广东省九年级第四-五单元检测化学试题(解析版) 题型:选择题

下列粒子数中,能决定元素种类的是(      )

A.质子数     B.电子数       C.中子数         D 最外层电子数

 

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科目: 来源:2012-2013学年广东省九年级第四-五单元检测化学试题(解析版) 题型:选择题

与元素化学性质最密切的是原子的(      )

A.质子数     B.中子数     C.电子层数      D.最外层电子数

 

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同步练习册答案