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科目: 来源: 题型:解答题

化学与生活息息相关.
(1)食物的成分主要有蛋白质、糖类、油脂、______、无机盐和水等六大类,通常称为营养素.下列各类食物中含糖类最丰富的是______(填字母).

(2)世界卫生组织推广使用中国铁锅炒菜,放点食醋,可以补充人体需要的微量元素______元素.
(3)餐具上的油污用加入洗洁精的水更容易洗掉,原因是洗洁精具有______作用.
(4)泡打粉是一种化学膨松剂,主要是通过碳酸氢钠与一些酸性成分发生化学反应产生______气体而起到发泡作用.
(5)磨牙器能有效帮助去除牙齿表面的牙垢,磨牙器磨头采用50%橡胶与50%的金刚砂(主要成分为碳化硅)特制而成.已知碳化硅中碳元素-4价,硅元素+4价,则碳化硅的化学式为______.

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科目: 来源: 题型:解答题

某化学实验小组的同学对“澄清石灰水与碳酸钠溶液的反应”后的溶液中含有的溶质的成分进行分析:
(1)该反应的化学方程式为______.
(2)取少量反应后的溶液于试管中,滴加足量盐酸,有气泡产生,说明溶液中含有的溶质是______,有关反应的化学方程式是______.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知20°C时硝酸钾的溶解度为31.6克,在20°C时要配制263.2克硝酸钾饱和溶液,需硝酸钾多少克?

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科目: 来源: 题型:解答题

经过初中化学学习,我们认识了许多化学实验仪器,也知道了不少实验操作的要求.
(1)如图中,是一个燃着的______(填仪器名称),用它来进行加热操作时,应使用火焰的______焰,当实验结束需停止加热时,应用______盖灭.
(2)“过滤”操作的要点可概括为“一贴、二低、三靠”,其中“二低”的含义是“滤纸边缘低于漏斗边缘”和______;
(3)做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊.其原因可能是什么?(说出一种即可)______.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图是某化肥包装袋上的部分说明:
(1)碳酸氢铵保存时注意事项是______;
(2)将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应,并可闻到刺激性气味.请写出该反应的化学方程式______;闻到的刺激性气味的气体是氨气,它能使润湿的红色石蕊试纸变______色.

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科目: 来源: 题型:解答题

以下是几种食品保存方法,根据你所学知识与掌握技能回答
(1)易破碎食品充填______(填一种物质)作保护气.
(2)容易变质食品,需要在食品包装袋内放置脱氧保鲜剂,此黑色保鲜剂放置空气一段时间后变为红色物质,取少量此黑色粉末放入盛有稀盐酸的试管中,看到有气泡产生,以你所学知识估计可能是______(填化学式)
(3)PE塑料保鲜膜,能够调节内外O2和CO2平衡,保留蔬菜、水果的水分.PE塑料属于______(填“有机物”或无机物)

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科目: 来源: 题型:单选题

维生素C(C6H8O6)可预防病毒性传染病,下列关于维生素C的说法,错误的是


  1. A.
    由C、H、O元素组成
  2. B.
    是一种有机物
  3. C.
    C、H、O元素质量比是3:4:3
  4. D.
    相对分子质量为176

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科目: 来源: 题型:单选题

下列化学方程式书写正确的是


  1. A.
    2HgO数学公式Hg+O2
  2. B.
    CuO+H2数学公式Cu+H2O
  3. C.
    C+O2=CO2
  4. D.
    2Cu+O2数学公式2CuO

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科目: 来源: 题型:单选题

食品安全至关重要,下列食品不会对人类健康造成危害的是


  1. A.
    利用地沟油制成食用油
  2. B.
    添加三聚氰胺的奶粉
  3. C.
    添加适量碘酸钾的食盐
  4. D.
    用工业酒精勾兑的白酒

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科目: 来源: 题型:填空题

我们生活中食用的加碘盐,就是在食盐中添加了适量的碘酸钾(KIO3).碘酸钾中钾离子________,碘酸根离子________.

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同步练习册答案