科目: 来源:2010-2011学年云南省西盟佤族自治县九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
O3(臭氧)、H2O2、漂白粉[有效成分是Ca(ClO)2]、KMnO4等物质是生活中常用的消毒剂。请回答下列问题:
(1)漂白粉属于_________(“填纯净物”或“混合物”)。
(2)O2和O3性质存在差异的原因是______________。
(3)用H2O2制取氧气的化学方程式是_________,基本反应类型属于_______反应。
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科目: 来源:2010-2011学年云南省西盟佤族自治县九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
在碳、一氧化碳、二氧化碳、氧气四种物质中,每一种物质都有不同于其他三种物质的特点,例如:碳:_______________________。请根据示例,填空:
(1)一氧化碳:____________________;
(2)二氧化碳能______________________;
(3)氧气:________________________。
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科目: 来源:2010-2011学年云南省西盟佤族自治县九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
在感冒药中加入俗名叫“PPA”的药物后能明显改善感冒症状,但服药后会引发心血管疾病而带来负面影响。2000年国家卫生部要求禁止使生产和出售含有“PPA”的感冒药。“PPA”的化学式为C9H13NO。它是由 _ __种元素组成,一个PPA分子中共含有_ _个原子,该分子的相对分子质量是_________。其中各元素的质量比为____________。
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科目: 来源:2010-2011学年云南省西盟佤族自治县九年级上学期期末考试化学试卷 题型:选择题
5月12日,我国汶川发生大地震。全国人民“众志成城,抗震救灾”。“拯救生命是第一位的”。为搜救埋在废墟下的幸存者,调用了许多搜救犬。搜救犬能根据人体发出的气味发现幸存者。从微观的角度分析搜救犬能发现幸存者的原因是 。
A.分子的质量很小 B.不同分子性质不同 C.分子不断运动 D.分子间有间隔
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科目: 来源:2010-2011学年云南省西盟佤族自治县九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
2003年6月5日世界环境日的主题为:“水—20亿人生命之所系”。请你参与下列有关问题的讨论:
(1)下图是市场上出售的一种活性炭净水器的示意图。这种净水器可以除去水中的难溶性物质,同时利用活性炭的__ _____作用除去臭味和一些溶解的杂质。
(2)在实验室中要除去天然水中的固体杂质,可以采用________的方法。
(3)长期饮用硬水对人体健康不利,要降低水的硬度,在生活里通常采用___ 的方法。
(4)日常生活中如何区分硬水与软水?请简述实验步骤与现象: 。
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科目: 来源:2010-2011学年云南省西盟佤族自治县九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
根据下列装置图填空:
(1)写出编号①、②仪器的名称:①_ ______;②___ ______。
(2)实验室制取二氧化碳的发生装置应选用___ ________(填序号,下同),收集装置应选___ _;化学方程式是 。
(3)、若用B装置制取气体时,对反应物的状态和反应条件的要求是_______________。
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科目: 来源:2010-2011学年云南省西盟佤族自治县九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
规范操作是实验安全和成功的保证。按右图所示做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,若事先未在瓶底铺一层细沙或装入少量的水,可能出现的后果是__________;铁丝在氧气中燃烧的化学方程式为 4 ;若实验中铁丝未燃烧,造成实验失败的原因可能是___________________(写一条即可)。
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科目: 来源:2010-2011学年云南省西盟佤族自治县九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
用下列序号填空:
①烧杯 ②试管 ③胶头滴管 ④玻璃棒 ⑤量筒 ⑥漏斗:
能直接加热的玻璃仪器 ; 吸取或滴加少量液体的仪器 ;使食盐加速溶于水的仪器 ;量取6.8mL溶液的仪器 。
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科目: 来源:2010-2011学年云南省西盟佤族自治县九年级上学期期末考试化学试卷 题型:简答题
某同学为探究燃烧的条件,做了如右图所示的实验。结果发现只有铜片上的白磷能燃烧。铜片上的红磷不能燃烧的原因是__ , 热水中的白磷也不能燃烧的原因是___ _。
请归纳出可燃物燃烧的条件:
(1)
(2) ___________________________
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科目: 来源:2010-2011学年云南省西盟佤族自治县九年级上学期期末考试化学试卷 题型:填空题
为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质,A、B两同学分别设计了探究实验方案。A同学的方案是将二氧化碳通人紫色石蕊试剂中,观察溶液的颜色变化,如图甲所示,B同学的实验方案是取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花,按图乙中的步骤I~Ⅳ依次进行实验,观察小花颜色变化(紫色石蕊试液遇酸变红色)。
请对A、B两同学的实验探究方案进行评价后回答下列问题:
(1)哪个同学的方案合理 。 理由是_________________________________。
(2)B同学的方案中观察到纸花的颜色变化是
I.纸花变红 Ⅱ.纸花不变红 Ⅲ.纸花不变色 Ⅳ.
(3)B同学进行的I、Ⅱ两项实验,说明了什么?__________________________。
(4)写出B同学方案中实验Ⅳ中发生反应的化学方程式
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