（1）已知草履虫的生活需要氧气，在吸取草履虫培养液时应从培养液的_____层吸取。

（2）想要清楚观察草履虫的形态和结构，需要借助显微镜或_____镜。

（3）某同学探究“不同营养液对草履虫培养效果的影响”，实验设计如下表所示。下列选项中，对该实验的改进建议不合理的是_____。

a．统一用稻草浸出液 b．营养液温度统一为25℃

c．草履虫数量改为20只 d．可设置用清水作培养液的对照组

（4）某同学做了如下实验（如图），在甲、乙两载玻片上都滴两滴相同的草履虫培养液，用定的仪器观察培养液中的草履虫。用滴管在甲、乙载玻片的两个液滴之间轻轻一划，结果发现草履虫逃避食盐，趋向肉汁，说明食盐对草履虫来说是_____填“有利”或“有害”）刺激，则可得出结论：_____。

A. 水分

B. 阳光

C. 温度

D. 土壤

⑴从这种行为产生的主要因素来看，它属于________行为。

⑵无论动物等级高低，都会有________行为，动物越低等，学习能力就越________，学会某种行为中“________”和“________”的次数就越多。

（1）图中所示的四种生物都属于单细胞生物，原因是_____。

（2）图中属于植物的是_____（填相对应的字母），其细胞内具有叶绿素，能够进行_____作用，制造有机物。大气中70%左右的_____都是由该植物所属的植物类群产生的。

（3）图中酵母菌属于_____（填“细菌”或“真菌”），体内是否具有成形的细胞核？_____（填“是”或“否”）。生活中，人们利用酵母菌进行_____（答出一点即可）。

（4）图中四种生物都能独立完成与外界进行物质交换、生长和繁殖等生命活动，这说明_____是生物体结构和功能的基本单位。

（1）图A表示________动作，图B表示________动作．

（2）①表示________，在A中处于________状态，而同时②________则处于________状态，在图B中①和②的状态分别是________和________．

A. 容易消化的物质 B. 主要供能物质

C. 容易吸收的物质 D. 人体生长发育必需的物质

A. 按照生物的形态

B. 按照生物的用途

C. 按照生物的数量

D. 按照生物的生活环境~