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【题目】若一朵豆角花里有6个胚珠,6个胚珠都能发育成种子,那么至少需要花粉粒和精子的个数分别是( )
A. 1个6个 B. 6个12个 C. 6个1个 D. 12个6个
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【题目】谚语是我国劳动人民语言智慧的结晶,很多谚语与生物学现象有关,下列谚语能说明“生物影响环境”的是( )
A. 千里之堤,毁于蚁穴 B. 种瓜得瓜,种豆得豆
C. 螳螂捕蝉,黄雀在后 D. 风声鹤唳,草木皆兵
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【题目】如图是某校研究性学习小组的同学模拟池塘生态系统的制作的一个封闭生态瓶,请回答:
(1)若没有光照,生态瓶将会出现的现象是_____________。
(2)该生态系统的无机环境(非生物部分)是_____________。(至少答2个以上)
(3)生产者是_____________,消费者是_____________。
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【题目】图示A,B两地生态系统营养结构,分别为食物网A和B,据图回答问题.
(1)比较A与B两地的食物网,A地的物种数目较________.在食物网A中百舌鸟与袋猫属于________关系.如果A,B两地的叶蝗虫都被人为灭绝,对________(食物网A或食物网B)影响较大.
(2)从生态系统的组成来看,除图中的成分外,还包括非生物环境和________.
(3)在城市建设中应借鉴生态系统的结构和具有物质循环与________的功能等生态学知识,保持各成分适当的结构比例,以便发展和维持城市的宜居状态.
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【题目】如图甲是生物兴趣小组的同学利用玉米幼苗进行探究实验的装置(装置中隔板与钟罩之间以及隔板中央小孔与玉米茎之间都用凡士林密封),图乙是测定装置内0点到24点之间二氧化碳含量的连续变化后绘制的曲线图。分析并回答问题:
(1)将装置放在阳光下一段时间,可见钟罩内壁上有许多小水珠,这些小水珠是通过玉米叶片上的_____散失出来的。
(2)分析图乙可知,这24小时中玉米幼苗有机物增多的时间段是____时。
(3)若在装置的小烧杯中加人澄清的石灰水,用来探究“玉米呼吸作用产生二氧化碳”,应将装置放在_____(填“明亮”或“黑暗”)的环境中。
(4)若用装置探究“二氧化碳是光合作用必需的原料”,可往小烧杯内加入30mL氢氧化钠溶液(氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳),其对照实验装置中的小烧杯内应加入_____。为了把叶片中原有的淀粉运走耗尽,实验前需要进行的处理是_____。
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【题目】某地采用人工浮床(如图)治理水体污染,下列说法错误的是( )
A. 植物通过根尖分生区吸收含氮、磷等元素的污染物,净化水体
B. 植物根系上吸附的细菌、真菌,在生态系统中属于分解者
C. 图中包括一条食物链:植物→食草鱼→野鸭
D. 人工浮床通过遮挡阳光,抑制浮游藻类的生长繁殖,能防止水华
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