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【题目】根据消化系统模式图,分析回答下列问题:

(1)消化食物和吸收营养物质的主要场所是[⑦]_____,消化道中最膨大的部分是[⑩]_____

(2)最大的消化腺是[③]_____,它所分泌的消化液的名称是_____,作用是促进_____的消化。

(3)淀粉开始消化的部位是[]_____,淀粉在此部位被消化成_____,脂肪开始消化的部位是[⑦]_____

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【题目】用两组光学显微镜观察物体,一组是10×和10×,另一组是10×和25×,后者与前者相比,下列叙述中正确的是

A.细胞数量变多,视野变暗 B.细胞数量变多,视野变亮

C.细胞数量变少,视野变暗 D.细胞数量变少,视野变亮

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【题目】如图表示微生物在生物圈中的作用,分析作答。

(1)在自然界中,植物能进行光合作用将简单的无机物合成复杂的____________,供自己和其他生物利用。

(2)当动物、植物死亡后,其遗体或遗物会被【____】 腐生 _____________分解成B,即_________________和A________________等物质,再被植物利用。其中__________________是进行光合作用的原料。

(3)生活中,人们利用腐生微生物净化污水,就是利用了它们能分解污水中的___________________的原理。净化过程中还要不断向污水中通入空气,是为了让其中的微生物进行_______呼吸,获得更多能量以更多地繁殖,更有效地净化污水。

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【题目】在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,需要在载玻片上滴加生理盐水,是因为( )
A.防止动物细胞吸水破裂
B.防止动物细胞粘在玻片上
C.让动物细胞更好的生存
D.避免气泡的产生

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【题目】涡虫的体型( )
A.两侧对称、上下扁平
B.辐射对称、左右扁平
C.两侧对称、背腹扁平
D.不对称、梭形

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【题目】在细胞内储存遗传信息的物质是( )
A.蛋白质
B.RNA
C.DNA
D.染色体

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【题目】据图回答问题:

(1)从图中可以看出鸟类的身体呈___________,可以减少飞行中空气的阻力。

(2)鸟类的主要呼吸器官是[ ]________,辅助器官是[___ ]。

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【题目】下图是根据生物的相似点和不同点进行分类的图示。例如,A类是可以以动物的体温基本恒定为依据进行分类。据此回答下列问题。

(1)请从下列选项中选出A、B、C的分类依据。

A类的分类依据是___;B类的分类依据是___;C类的分类依据是___

①有脊椎 ②终生用肺呼吸 ③胎生、哺乳 ④卵生 ⑤体表被覆甲或鳞

(2)请你根据自己的理解,简述E、G的分类依据。

E类的分类依据是_____;G类的分类依据是___

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【题目】请观察细菌的显微结构图,回答问题:

(1)遗传物质存在于图中序号___所指的结构中。

(2)这种细菌运动吗?答:____。这是根据图中___序号所代表的结构做出判断的。

(3)细菌的结构与植物细胞的结构的主要区别是:细菌没有_____、叶绿体和液泡。

(4)细菌能够在适宜环境中快速繁殖且几乎无处不在,这与细菌能够形成_________的特性有关。

(5)夏天,在潮湿的生活垃圾中会产生大量的细菌,这说明细菌的生存条件是__________________________________________________

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【题目】人体多个器官系统协调配合才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图,图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答:

(1)从1注水不会从3流出,是因为6和7处有_____,其作用是_____

(2)某人吃完鱼肉后,鱼肉中的蛋白质通过消化系统的消化,最终以a的形式被吸收。则a物质是_____

(3)b(氧气)进入血液循环后,最先到达心脏的_____(填图甲中字母),若被运输到肾脏,最终在肾脏细胞的_____中被利用。物质c出肺时,肋间肌和膈肌所处的状态是_____

(4)d(原尿)中的_____通过生理过程e_____,全部进入血液。

(5)在图甲中,B处比D处的腔壁厚,是因为B中的血液从_____流向全身各处,D中的血液从_____流向肺部。

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同步练习册答案