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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列关于学习行为的说法中，错误的是
    [     ]

    A．只有脊椎动物才有学习行为
    B．鸟类和哺乳动物有学习行为
    C．动物越高等，学习行为越复杂
    D．学习行为是由生活经验和学习而获得的行为

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    动物具有节律行为，是由于__________的作用。
    [     ]
    A．动物的生活环境
    B．动物的习性
    C．动物的生活经验
    D．生物钟

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列因素与动物学习行为的形成无关的是
    [     ]
    A．遗传因素
    B．环境因素
    C．后天学习
    D．营养状况

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    动物具有学习行为，其意义是
    [     ]
    A．便于找到食物
    B．能够逃避敌害
    C．便于找到配偶
    D．能够适应复杂多变的生活环境

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    有些动物有贮食行为，有的动物没有贮食行为，因此，贮食行为
    [     ]
    A．是没有必要的
    B．对具有贮食行为的动物是很有必要的
    C．可有可无的
    D．对任何动物都是必要的

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列哪项属于动物的攻击行为
    [     ]
    A．两只小鸡在争夺一条小虫
    B．两只雄鹿为一只雌鹿争斗
    C．雷鸟的羽毛到冬季全换为白色
    D．狗见到生人不停地吠叫

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    生活在海底的比目鱼，能随周围环境的颜色的改变，而改变身体的颜色和图案，这种行为对于比目鱼来说
    [     ]
    A．有利于保护自己
    B．有利于逃避敌害
    C．属于防御行为
    D．前三者都对

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列不能叫动物“语言”的是
    [     ]
    A．母鸡找到食物后向小鸡发出“咯咯”的叫声
    B．蛇向一只青蛙逼近
    C．蜜蜂跳起了“圆圈舞”
    D．雌萤火虫尾部发出闪闪荧光

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    “蜻蜓点水”与下列哪种动物的行为结果相同
    [     ]
    A．母鸡孵蛋
    B．海豚戏水
    C．鲫鱼产卵
    D．蜘蛛结网

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列说法正确的是
    [     ]
    A．只有高等动物才有学习能力
    B．动物越高等，形态结构越复杂，学习行为也越复杂
    C．只有鸟类和哺乳动物才具有学习行为
    D．先天性行为和学习行为都只由遗传物质控制

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