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科目：
来源：《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷（双龙中学）（解析版）
题型：选择题
在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中，下列关于“首领”狒狒的叙述不正确的是（ ）
A．优先享有食物和配偶
B．优先选择筑巢场地
C．首领狒狒一般为雌性
D．负责指挥整个社群的行动
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来源：《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷（双龙中学）（解析版）
题型：选择题
我国修建的青藏铁路，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做（ ）
①能减少青藏铁路的建设投资 ②体现了人类在自然界面前是无能为力的
③有利于保护生态平衡 ④有利于保持环境．
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
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来源：《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷（双龙中学）（解析版）
题型：选择题
为了防止鸟吃草籽，有人把人工种草的实验区用网子罩起来，过一段时间之后，与未加罩网的天然草场相比（ ）
A．加罩网的实验区小草生长旺盛
B．未加网罩的天然草场虫害严重
C．加网罩的实验区草场虫害严重
D．生长一样良好
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来源：《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷（双龙中学）（解析版）
题型：填空题
在群体生活的鸟类和哺乳类中，各个组成成员之间根据 大小、 强弱、 状况和 程度的不同，排成 ，其中只有一个 是最占优势者，它的特点是： 等．
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来源：《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷（双龙中学）（解析版）
题型：填空题
在生态系统中，动物作为 ，直接或间接以 为食，它们产生的代谢废物又可以被生产者利用，其粪便及遗体经 分解后，以无机物的形式进入生态系统，所以，动物在生态系统中能促进 ．
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来源：《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷（双龙中学）（解析版）
题型：填空题
生态平衡即生态系统中各种 和 总是维持在 状态的一种现象．在生态系统中，食物链和食物网中的各种生物之间存在着 的关系而动物对 起着重要的作用．
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来源：《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷（双龙中学）（解析版）
题型：填空题
科学家通过对动物的认真 和 ，模仿动物的某些 和 来发明创造各种仪器设备，这就是 ，同时科学家正在研究利用动物做“ ”，生产人类所需要的某些物质，这就是 ．利用它的优点是可以节省 和 ，可以减少 和 ．
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来源：《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷（双龙中学）（解析版）
题型：填空题
动物的群体生活，使它们可以更好地 生活环境， 个体和种族的生存．
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来源：《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷（双龙中学）（解析版）
题型：解答题
话说当年西楚霸王项羽行军至乌江，天色已晚，只见岸边沙滩上有几个由蚂蚁围成的大字“霸王死于此”．项羽心想：这是天意，遂大喊一声：“天绝我也!”即拔剑自刎．其实，这是刘邦手下的军师用蜜糖写的几个大字，招来许多蚂蚁，顶羽不知是计，中计身亡．请你分析回答：
（1）蚂蚁能够按照人的设计围成几个大字，这与蚂蚁的食性有关，蚂蚁喜欢______．
（2）蚂蚁之间是靠______传递信息．
（3）一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的______行为特征的动物．
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来源：《第2单元 生物和细胞》2006年单元测试卷（双龙中学）（解析版）
题型：解答题
骨在动物的运动中，起着非常重要的作用，根据对哺乳动物的解剖研究发现，动物体内的长骨的结构是由骨膜、骨质、骨髓三部分构成的．骨膜是一层致密的结缔组织膜，它上面有丰富的血管和神经．骨髓是由多种细胞和一些结缔组织组成的．有人用家鸽做过这样样的实验，把家鸽身体上一端长骨的骨质、骨髓剥离掉，保留完整的骨膜，经过一段时间的喂养，发现被剥离的去掉的那一段长骨又重新长好．白血病患者的造血功能不正常，也就是不能产生正常的血细胞（红细胞、白细胞、血小板），彻底根治白血病需移植同型的骨髓，恢复身体的造血功能．
请你根据上述资料分析：
（1）骨膜有怎样的生理功能？______．
（2）骨髓移植为什么能根治白血病？______．
（3）当发生骨折时，为什么会感到非常疼痛？______．
（4）骨折后，对骨的修复起重要作用的是______．
（5）在我们的日常生活中，发现动物的长骨的中间有一个腔，里面有骨髓．这些特点对于动物的运动有怎样的影响？______．
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