相关习题
0 54129 54137 54143 54147 54153 54155 54159 54165 54167 54173 54179 54183 54185 54189 54195 54197 54203 54207 54209 54213 54215 54219 54221 54223 54224 54225 54227 54228 54229 54231 54233 54237 54239 54243 54245 54249 54255 54257 54263 54267 54269 54273 54279 54285 54287 54293 54297 54299 54305 54309 54315 54323 150026
科目：
来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市黄山中学八年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版）
题型：选择题
鸟类的筑巢、求偶行为属于（ ）
A．防御行为
B．攻击行为
C．繁殖行为
D．社群行为
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市黄山中学八年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版）
题型：选择题
两栖动物最基本的特征是（ ）
A．成体在水中用鳃呼吸，在陆地上用肺呼吸
B．成体能生活在水中，又能生活在陆地
C．变态发育，幼体用鳃呼吸，成体一般用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼吸
D．幼体生活在水中，成体大多生活在陆地上
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市黄山中学八年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版）
题型：选择题
下列关于家鸽骨骼与飞行相适应的叙述，其中不正确的是（ ）
A．骨薄而轻
B．胸骨发达，有龙骨突
C．长骨大多中空
D．颈椎骨多而灵活
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市黄山中学八年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版）
题型：选择题
在生态系统中，物质是循环的．生产者能把二氧化碳和水这些无机物制造成有机物，下列（ ）能把有机物再转变成二氧化碳和水等返回无机环境中．
A．生产者
B．消费者
C．分解者
D．以上都是
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市黄山中学八年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版）
题型：选择题
1920年，印度发现了两个“狼孩”，其中最小的一个8岁，经过科研人员9年的艰辛训练，到l7岁时，其智力仅有4岁小孩的水平．这是由于此“狼孩”的什么结构发育不完善造成的？（ ）
A．脊髓
B．小脑
C．大脑
D．脑干
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市黄山中学八年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版）
题型：选择题
鸟类比鱼类、两栖类动物复杂而高等，在繁殖上表现为（ ）
A．体外受精
B．卵生
C．胎生、哺乳
D．体内受精，具有筑巢、孵卵、育雏行为
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市黄山中学八年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版）
题型：选择题
将蚯蚓暴露在空气中很快死亡的根本原因是（ ）
A．身体脱水，体内外水分不平衡
B．身体脱水，循环系统受阻
C．无法正常呼吸，窒息而亡
D．离开土，不适应而死
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市黄山中学八年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版）
题型：选择题
下列各项不是节肢动物共同特点的是（ ）
A．体表有外骨骼
B．身体由许多体节组成
C．足和触角分节
D．有翅能飞行
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市黄山中学八年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版）
题型：选择题
在走“T”形迷宫实验中，蚯蚓大约要经过200次尝试和错误后，才能学会直接爬向潮湿的暗室；鸟类大约经过几次就可以学会饶过障碍取食．上述实验说明（ ）
A．动物越高等，学习能力越强，适应环境的能力也越强
B．蚯蚓蠕动得慢，使其学习能力也弱；鸟飞得快，使其学习能力也强
C．蚯蚓的体形小，学习能力也弱；鸟的体形大，学习能力也强
D．动物越高等，学习能力越强，但适应环境的能力较弱
查看答案和解析>>
科目：
来源：2012-2013学年山东省青岛市胶南市黄山中学八年级（上）月考生物试卷（9月份）（解析版）
题型：选择题
在生长有较多的水生植物的池塘中，常常看到鱼在黎明时浮头甚至跳出水面，原因是（ ）
A．喜欢阳光的刺激
B．池塘表层水温温暖
C．觅食水面的浮游藻类
D．池塘表层溶解的氧多
查看答案和解析>>
