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    科目： 来源：2013年山东省青岛市李沧区初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    将中等产量的种子分别种在肥沃和贫瘠的试验田中，得到产量高的种子甲和产量低的种子乙．将甲和乙分别种在同样的普通农田中，预计产量（ ）
    A．甲高产，乙低产
    B．甲低产，乙高产
    C．甲中产，乙高产
    D．甲中产，乙中产

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市李沧区初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关动物生殖、发育的叙述中，不正确的是（ ）
    A．蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段
    B．青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水
    C．苍蝇的发育过程属于完变态发育
    D．哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市李沧区初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列对绿色植物各种生理活动的叙述中，不正确的是（ ）
    A．气孔是植物体与外界进行气体交换的“窗口”
    B．树“不怕空心，就怕剥皮”的原因是树皮中有向下运输有机物的筛管
    C．在光照下只进行光合作用和蒸腾作用，在黑暗中只进行呼吸作用
    D．地瓜中储存的淀粉不是土壤中吸收来的，而是叶片光合作用所制造的

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市李沧区初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    皮肤能防止病菌侵入人体，与这种免疫属于同种类型的是（ ）
    A．青霉素过敏现象
    B．接种卡介苗预防肺结核
    C．白细胞消除病原体
    D．得过麻疹后不再患此病

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市李沧区初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关人的性别遗传的叙述中，不正确的是（ ）
    A．女性的性染色体组成为XX，男性的性染色体组成为XY
    B．男性产生两种类型、数目相等的精子，女性只产生一种卵细胞
    C．男性把含Y染色体的精子只传给儿子，不传给女儿
    D．从性染色体的来源看，是生男还是生女，既决定于父亲，又决定于母亲

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市李沧区初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某医院接收一位禽流感病人后，及时对该病人进行隔离治疗，同时对病人的衣物和饮食用具进行严格的消毒．这两项措施分别属于（ ）
    A．切断传播途径、保护易感者
    B．保护易感者、切断传播途径
    C．控制传染源、切断传播途径
    D．控制传染源、保护易感者

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市李沧区初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    根据花的结构示意图．下列叙述不正确的是（ ）

    A．这朵花的主要部分是⑧雄蕊和⑨雌蕊
    B．⑦受精后形成的受精卵将来发育成种子中的胚乳
    C．①中的花粉落到③上的过程称为传粉
    D．⑤子房由子房壁和胚珠组成，它将来发育成植物的果实

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市李沧区初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图为一个水域生态系统的示意图，请据图回答下列问题：
    （1）该生态系统中生物所需能量的根本来源是______；有机物的制造者是______．
    （2）大鱼和小鱼之间的关系是______，大鱼和小鱼之间的关系是______．
    （3）请写出该生态系统中和一条食物链：______．
    （4）除我们从图中能看到的生物外，该生态系统中的______也对物质循环起着重要作用．

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市李沧区初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图是心脏结构示意图，请据图回答下列问题．
    （1）用手捏时，心脏四个腔中壁最厚的是______，连通心脏的血管中含氧最多的血管是______．
    （2）血液的流动有一定方向，这是由于心房与心室之间有______，心室与动脉之间有______，这两种瓣膜只能单向开放，防止血液倒流．结扎下腔静脉，在8处灌水，从理论上讲水应该从______流出．
    （3）体循环的起点和终点分别是______、______．

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    科目： 来源：2013年山东省青岛市李沧区初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：解答题

    为了探究绿色植物的光合作用，某同学选择一种盆栽的斑叶植物作为实验材料，该植物叶片的绿色部分和白斑部分界线清晰，它的实验装置如图所示．请分析作答：
    （1）在透明塑料袋中放置固体氢氧化钠的目是______．
    （2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有的淀粉对实验结果的影响：______．
    （3）将实验装置在阳光下放置4小时后，同时摘下叶片A和叶片B，利用______进行脱色处理，漂洗后滴加碘液，观察实验结果．
    （4）结果发现，除了叶片______绿色部分变蓝色，两片叶的其他部分都没有变蓝．比较叶片A的绿色和白斑部分的结果，说明______；比较叶片A绿色部分和叶片B绿色部分的结果，说明______．
    （5）光合作用反应式可以帮助我们更好地理解光合作用的实质和意义．请补充完整光合作用的反应式：
    ______+____________+______
    （6）如何提高大棚瓜果、蔬菜的产量，是农民特别关心的问题．请你运用所学的生物学知识，帮助农民提供至少三条能提高大棚瓜果、蔬菜产量的措施：①______ ②______③______．

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