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    科目： 来源：2010年初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列反射活动中，人类所特有的是（ ）
    A．手碰到火迅速缩回
    B．听洪战辉的事迹报告，同学们感动得哭了
    C．吃食物分泌唾液
    D．切洋葱时流眼泪

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    科目： 来源：2010年初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    国宝大熊猫“团团”、“圆圆”作为大陆人民的友好使者被赠送到我国宝岛台湾．下列不属于大熊猫主要特征的是（ ）
    A．用肺呼吸
    B．胎生哺乳
    C．牙齿分化
    D．变温动物

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    科目： 来源：2010年初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系（ ）
    A．肺泡虽小，数目很多
    B．肺泡外缠绕着毛细血管
    C．支气管入肺后反复分支
    D．肺泡壁由一层细胞构成

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    科目： 来源：2010年初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    使用一次性输液器，可有效避免因输液导致的疾病传播．该项措施属于（ ）
    A．控制传染源
    B．切断传播途径
    C．保护易感人群
    D．以上三项都不对

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    科目： 来源：2010年初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列行为不属于学习行为的是（ ）
    A．亲鸟育雏
    B．鹦鹉学舌
    C．鸡群到指定的地方觅食
    D．动物表演

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    科目： 来源：2010年初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上，使烟草获得抗病毒能力，这个事实说明，控制生物性状的基本单位是（ ）
    A．基因
    B．脂肪
    C．蛋白质
    D．抗病毒干扰素

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    科目： 来源：2010年初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    [2009年枣庄市结业考试]一对夫妇婚后生了一个漂亮的小女孩，该小女孩体细胞内决定性别的是（ ）
    A．性染色体
    B．Y染色体
    C．细胞质
    D．细胞膜

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    科目： 来源：2010年初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学提出了下列四种方案四种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组．实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．你认为哪一方案更能说明问题（ ）
    A．甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
    B．甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
    C．将树叶灭菌后再分组，甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下
    D．将树叶灭菌后分组，甲组放在无菌条件下，乙组接种后放在无菌条件下

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    科目： 来源：2010年初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：选择题

    食品安全、卫生与人体健康密切相关．从2009年6月1日起，新的《食品安全法》正式实施．下列做法符合食品安全、卫生的是（ ）
    A．不吃街头贩卖的、没有卫生许可证的食品
    B．把霉变大米淘洗干净后做成米饭，继续食用
    C．为增加食品中蛋白质的含量，加入三聚氰胺
    D．购买食品只关注营养成分，不用看保质期

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    科目： 来源：2010年初中学业质量检查生物试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示是一株绿色开花植物体（番茄），请据图回答：
    （1）在自然环境下，蕃茄果实的形成必须经过______、______两项生理过程．
    （2）番茄体细胞的染色体是24条，那么卵细胞中染色体是______．
    （3）番茄的红果色和黄果色遗传学上被称为一对______．若红果色（R）为显性，黄果色（r）为隐性，现有一种红果色的番茄，它的一对基因是______．番茄的果实是由花中的______发育形成的．

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