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科目: 来源:2012-2013学年安徽美佛儿国际学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

地球上各种生物的生存场所是(  )

A.大气圈的全部、水圈的全部、岩石圈的全部

B.大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部

C.大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面

D.大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面

 

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科目: 来源:2012-2013学年安徽美佛儿国际学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

绿色植物的蒸腾作用是植物吸水的动力,这是对陆生环境的一种适应,同时,蒸腾作用又把大量的水分散失到大气中,增加空气湿度。这个实例说明(  )

A.生物能够对环境造成一定的影响           B.生物适应一定的环境,同时又能影响环境

C.生物对环境有依赖性                 D.生物首先要适应环境

 

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科目: 来源:2012-2013学年安徽美佛儿国际学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

兔子的眼睛长在头的两边,猫的眼睛长在头的前方,这体现了( )

A.生物的生存依赖于一定的环境            B.生物的生存发展不断适应环境

C.生物的形态结构与生存环境相适应         D.生物影响和改变环境

 

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科目: 来源:2012-2013学年安徽美佛儿国际学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

小明在校园里浇花时发现了一只潮虫,他和同学们对潮虫的生活环境发生了兴趣,便一起去探索,记录各处发现潮虫的数据如表。根据他们的记录可知适宜潮虫生存的环境条件是( )

地点

潮虫只数

水泥路上

0

水槽边的石头下

24

种花的湿花盆底下

18

干草地中

2

A、阳光充足    B、阴暗潮湿   C、空气新鲜   D、高温干燥

 

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科目: 来源:2012-2013学年安徽美佛儿国际学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

长期生活在干旱环境中,植物的形态等方面会出现一系列的适应性特征。下列叙述与干旱环境的植物不符合的是( )

A.具有发达的根系    B.叶为针刺状        C.具有厚的角质层    D.叶宽大而扁平

 

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科目: 来源:2012-2013学年安徽美佛儿国际学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

宋代诗人苏轼在《惠崇春江晚景》中写道:“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”那么,这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活?( )

A.光               B.温度             C.水               D.空气

 

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科目: 来源:2012-2013学年安徽美佛儿国际学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列现象中,属于生物因素影响的是(  )

A.小麦、玉米等植物只有在强光下才能生长得好

B.作物在水、肥充足的土壤中生长良好

C.苹果、梨不宜在热带种植,柑橘不宜在北方栽种

D.有些动物在繁殖期间,雄性个体为争夺雌性个体而进行斗争

 

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科目: 来源:2012-2013学年安徽美佛儿国际学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

一大群蚂蚁在搬一粒小麦,体现了生物之间有( )

A.捕食关系         B.合作关系          C.竞争关系          D.分工关系

 

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科目: 来源:2012-2013学年安徽美佛儿国际学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

地衣(一种植物)生活在岩石上,可以从岩石中得到所需要的营养物质,地衣能能够分泌地衣酸,对岩石有腐蚀风化的作用。这一事实说明( )

A.生物能够适应自己所生活的环境           B.生物能够影响其生活环境

C.生物依赖环境,又能影响环境             D.生物既能适应环境,又能影响环境

 

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科目: 来源:2012-2013学年安徽美佛儿国际学校七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下面是小刚在调查昆嵛山生物种类时的具体做法,其中正确的是( )

A.调查范围内偶尔飞过的昆虫可以不记录

B.险峻的峭壁生物种类多,就选这样的调查路线

C.选择生物种类较多、环境有较多变化的路线

D.发现珍稀物种应及时采摘、捕捉制成标本

 

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同步练习册答案