科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.3.3生物进化的原因练习卷(解析版) 题型:填空题
动物的体色与周围环境的色彩非常相似,这种体色被称为 ,这样的动物不易被其他动物所发现,这对它 敌害或者 猎物都是十分有利的。
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.3.3生物进化的原因练习卷(解析版) 题型:填空题
在自然界中,生物个体都有遗传和变异的特性,只有那些具有 的个体,在生存斗争中才容易活下来,并将这些变异给下一代,而具有 的个体则容易被 。
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.3.3生物进化的原因练习卷(解析版) 题型:填空题
自然界的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是 。
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.3.3生物进化的原因练习卷(解析版) 题型:填空题
自然选择学说指出:在自然界,各种生物普遍具有很强的 能力,能够产生大量后代,而生物赖以生存的 和空间都是非常有限的。任何生物要生存下去,就得为此进行 斗争。在这过程中,只有那些具有 变异的个体才容易生存下来,并将这些变异遗传给下一代,而具有 变异的个体则容易被淘汰。
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级下7.3.3生物进化的原因练习卷(解析版) 题型:综合题
实验数据整理与分析:
同学在模拟保护色的形成过程的活动中,得到了下表的数据,请你根据此表回答问题:
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第一代 |
第二代 |
第三代 |
第四代 |
第五代 |
|||||
纸片的颜色 |
开始数目 |
幸存者数 |
开始数目 |
幸存者数 |
开始数目 |
幸存者数 |
开始数目 |
幸存者数 |
开始数目 |
幸存者数 |
红 |
17 |
7 |
21 |
12 |
36 |
17 |
51 |
22 |
66 |
25 |
黄 |
17 |
4 |
12 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
绿 |
17 |
4 |
12 |
6 |
18 |
3 |
9 |
1 |
3 |
0 |
白 |
17 |
3 |
9 |
3 |
9 |
2 |
6 |
1 |
3 |
0 |
1)根据所记录的数据,实验所用的布料应该是 色。
2)通过上面的模拟探究,请你分析保护色的形成过程;
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级下8.1.1传染病及其预防练习卷(解析版) 题型:选择题
禽流感传播的渠道有( )
A.禽类的粪便 |
B.空气和飞沫 |
C.呼吸道分泌物 |
D.前三项都是 |
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级下8.1.1传染病及其预防练习卷(解析版) 题型:选择题
细菌性痢疾(拉肚子)属于( )
A.呼吸道传染病 |
B.体表传染病 |
C.血液传染病 |
D.消化道传染病 |
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级下8.1.1传染病及其预防练习卷(解析版) 题型:选择题
接种疫苗来预防传染病的做法属于( )
A.控制传染源 |
B.控制传播途径 |
C.保护易感人群 |
D.前三项都不对 |
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科目: 来源:2012年人教版初中生物八年级下8.1.1传染病及其预防练习卷(解析版) 题型:选择题
流行性感冒的传播途径主要是( )
A.水传播和饮食传播 |
B.饮食传播和接触传播 |
C.空气传播和飞沫传播 |
D.虫媒传播和接触传播 |
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