叶片的表皮中的保卫细胞中含有叶绿体，能进行光合作用．______．（判断对错）

植物通过根吸收水分，又通过叶的蒸腾作用散失大部分水分，说明连接根和叶的茎除了支持作用外，还能运输水等物质．生物课外活动小组的同学据此提出问题：水和溶解在水中的无机盐是由茎中的什么结构向上运输的呢？讨论后形成假设：茎中能运输物质的结构主要是导管、筛管和髓，水和无机盐可能是由导管、筛管或髓运输的．
他们准备了新鲜的植物枝条（月季枝条）、小量筒、植物油、红墨水、刀片、载玻片、盖玻片、显微镜、解剖针等实验材料和用具．
请你帮助他们完成实验方案的部分步骤：
（1）材料的选择和处理：剪取三段粗细相似的并且带有几片叶的枝条，分别进行以下处理：甲保留木质部和髓，乙只保留树皮，丙只保留髓．
（2）实验方法及实验现象的观察：将三段枝条同时插入红墨水中（装置如图），放到阳光下，观察量筒中水位的下降、叶脉的颜色、叶片萎蔫的情况等．
（3）请预测实验现象并进行分析：

枝条	实验现象	结果分析
甲
乙
丙

（4）结论：______．
（5）从实验小组准备的实验材料和用具可知，他们还将对实验结论进一步进行验证，请你写出他们的验证方法：______．

木本植物形成层的细胞向外分裂形成新的木质部，向内分裂形成新的韧皮部，越靠茎内侧的木质部，出现时间越晚．______．（判断对错）

木本植物茎从外到内由树皮；形成层，木质部和髓四个部分构成．______．（判断对错）

木本植物的茎从外到内一般由：______、______、______、______等四个部分构成．

木本植物的茎能逐年加粗的原因是有______结构，将木本植物的茎剥去一圈树皮后，过一段时间后上半段树皮伤口处会长瘤子，原因是有机养料向下运输的______受阻．

一位同学做了“水分在茎内运输途径”的实验，如图是他对所做实验材料的处理图示，（其中l能运输有机物2能运输水分3能使木本茎增粗）请据图回答：
（1）若将图甲中带叶的鲜嫩幼茎放在滴有红墨水的水里，光照几小时后取出幼茎横向切断，观察切面会发现木质部被染红了，原因是茎内有运输水分和无机盐的[______]______．一段时闻后，叶脉也红了，这说明在植物的根、茎、叶内该结构是______的．
（2）在上述操作过程中，在阳光下照射的目的是______．
（3）在小树上拴铁丝晾衣服，时间久了会形成节瘤，是由于韧皮部中的[______]______的运输作用受阻．
（4）茎能不断地长粗是由于图中[______]______能不断分裂产生新的木质部细胞和韧皮部细胞．

把芹菜的茎切断后插入红墨水中，几小时后，在显微镜下观察，被染成红色的部分是（　　）

A．导管

B．韧皮部

C．筛管

D．表皮

如图是木本植物茎的横切面示意图，请回答：

（1）图中的标号①叫做______，它的内侧部分是______，其中包含具有输导功能的______．
（2）②叫做______，它能够使水本植物的茎逐年______．
（3）图中③的名称是______．其中分布着有输导功能的______．
（4）④的名称是______，具有______的功能．

下列植物的食用部分，属于根的是（　　）

A．萝卜

B．莲藕

C．土豆

D．荸荠