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    科目： 来源： 题型：

    如图是某生态系统图解，请据图回答下列问题：
    （1）图中共有
     
    条食物链．
    （2）若该图要完善为一个生态系统在图中还必须添加的成分是
     
    和
     
    ．
    （3）若绿色植物吸收了某种难以分解的有毒物质则图中生物体内含有毒物质最多的是
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    食物中六大营养物质中，能提供能量的有
     
    、
     
    、
     
    ，不提供能量的有
     
    、
     
    、
     
    ．其中，
     
    做为备用的能源物质，
     
    是直接供能物质，
     
    是人体发育和生长所必须的物质．

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    科目： 来源： 题型：

    实验与探究
    将生长发育状态相似的40只蝌蚪，平均分成A、B两组，A组喂少量的甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群苍蝇般大小的小型青蛙，而不喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育：
    （1）此实验说明
     
    ，如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是
     
    ．
    （2）此实验以青蛙作实验材料的优点是
     
    ．要想在实验室观察青蛙发育的全过程，适宜的培养条件应该是（填序号）
     
    ．
    ①适宜的温度  ②低温  ③玻璃缸密闭  ④玻璃缸敞口  ⑤清净的河水  ⑥自来水．

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    科目： 来源： 题型：

    一个西瓜中有多粒西瓜子是因为子房中有多个胚珠．
     
    （判断对错）

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    科目： 来源： 题型：

    缺乏钙易患
     
    ，缺乏铁易患
     
    ，缺乏维生素A易患
     
    ，缺乏维生素B1易患
     
    ，缺乏维生素C易患
     
    ，缺乏维生素D易患
     
    ，其中维生素
     
    能促进小肠对钙和磷的吸收．

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    科目： 来源： 题型：

    人体消化和吸收营养物质的主要器官是
     
    ．小肠中有三种消化液：
     
    、
     
    、
     
    ，其中
     
    没有消化酶，能够促进脂肪的消化．糖类（或淀粉）被消化的起始部位在
     
    ，最终在
     
    被消化成葡萄糖；蛋白质被消化的起始部位在
     
    ，最终在小肠被消化成
     
    ；脂肪在小肠被消化成
     
    和
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为玉米种子的结构示意图，据图回答：
    （1）在玉米种子的剖面上滴一滴碘液，能变成蓝色的部位是[
     
    ]
     
    ，它遇碘液变蓝说明
     
    ．
    （2）在玉米种子的结构中，胚是幼小生命体，它由[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    、[
     
    ]
     
    和[
     
    ]
     
    四部分构成．
    （3）玉米种子和菜豆种子在结构上的相同点是：
     
    ．不同点是：
     
    ．
    （4）请你利用具有萌发能力的玉米种子、刀片、培养皿、餐巾纸、盛有水的烧杯等材料用具，设计实验证实胚是幼小生命体．具体操作方法是：
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    免疫分为
     
    和
     
    ．

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    科目： 来源： 题型：

    鸟类的身体呈
     
    ，体表被覆羽毛，前肢变成
     
    ，具有迅速飞翔的能力，用肺和
     
    呼吸，体温高而恒定，这些特点是与它的飞行生活相适应的．

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    科目： 来源： 题型：

    神经元的细胞体上有长的突起和短的突起，短的突起叫做神经末梢．
     
    （判断对错）

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