细胞是构成生物休的基本结构和功能单位．如图是动、植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：
（1）图是植物细胞的结构，[1]的主要功能是．
（2）能够将光能转化为化学能的结构是[]，能够将有机物氧化分解释放能量的结构是[]．
（3）吃西瓜时流出的红色液汁主要来自于[]结构．
（4）决定生物性状的遗传信息主要存在于[]结构中，这些遗传信息的载体是．
（5）用显微镜观察临时装片时、在视野中已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的．
（6）在“观察植物细胞”和“观察人的口腔上皮细胞”两个实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是和．

苔藓植物比蕨类植物矮小的原因是什么？

如图，通过观察鲫鱼的外部形态知道，鲫鱼适应水中生活的形态结构特点是：

（1）身体呈型，体表覆盖，这些特点可以在游泳时减少阻力．
（2）躯干部和尾部都有鳞，有利于鲫鱼保持状态并完成各种动作，其中尾鳍的摆动还可起到控制的作用．
（3）用呼吸，适于水中生活．身体两侧各有一条侧线，主要有的作用．

自主学习，解决问题
（一）预习思考
实验探究题：在研究蚂蚁的通讯过程中，先在侦察要经过的地方铺上纸片的尽头放食物，待侦察蚁回巢后，我们将纸片重新排列成圆形，结果蚂蚁会怎么样呢？
（二）设问解疑
（1）问：我们将纸片重新排列成圆形，结果蚂蚁．
A．直奔食物去取食                       B．在纸上来回打转
C．找不到食物，停下来再派侦察蚁侦察       D．相互用触角商量下一步的行动计划

（2）问：蚂蚁之间主要靠什么传递信息？
答：蚂蚁之间主要靠传递信息．
（3）问：蚂蚁回巢后也会向其他伙伴做出什么动作？
答：蚂蚁回巢后也会向其他伙伴做出动作．
（4）蚂蚁是靠头部触角嗅到这种气味的，若把整个蚂蚁的触角剪去，它还能搬运食物吗？
答：．
（5）问：一窝蚂蚁由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的什么行为特征的动物？
答：蚂蚁是具有明显的行为特征的动物．

选一盆银边天竺葵（银边部分的叶肉细胞不含叶绿体），如下操作：
①将银边天竺葵预先放置在黑暗处24小时．
②用两片不透光的黑色纸片夹在绿色部位上（图中C处），然后将植物光照4-6小时，再剪下此叶片，并用打孔器在叶片A、B、C三个部位打下三个叶圆片（如图）．
③把叶圆片分别放入盛有酒精的小烧杯中，经水浴加热．
④在用清水漂洗过的叶圆片上滴加碘液．观察叶圆片的颜色．
根据上述实验步骤，回答下列问题：
（1）步骤③中，将叶圆片放在酒精中水浴加热，酒精的作是．
（2）在A、B、C三个叶圆片中，叶圆片（填序号）变成蓝色，原因是．
（3）通过比较和（填序号）两个叶圆片可以说明光合作用需要光；通过比较和（填序号）两个叶圆片可以说明光合作用需要叶绿体．

举出你所熟悉的动物的行为的例子．

请将下列动物的运动器官及其主要运动形式填在表内．

动物名称	运动器官	主要运动形式
海鸥
棕熊
鲫鱼

动物通过运动可以适应，提高．

（1）烟草花冠、叶片形状等都是性状，生物性状的遗传一般是由控制的．
（2）烟草的红花对黄花是一对相对性状，若红花（A）对黄花（a）是显性，将两株红花烟草杂交，后代出现部分黄花烟草．
①请尝试利用图解的方式写出两个亲本及后代中红花与黄花烟草的基因组成．
②后代可能出现的基因型比例：
③后代可能出现的表现型比例：．

如图表示人类性别决定的过程，请分析回答：

（1）仅从性染色体的角度考虑，男性可以产生种类型的生殖细胞；女性可以产生种类型的生殖细胞．
（2）模仿图中给出的染色体组成，将代码[1]、[2]、[3]、[7]所代表的细胞内染色体组成写在下面的横线上：[1]、[2]、[3]、[7]．
（3）图中细胞[1]、[7]分别含有的DNA分子数目是．
（4）试根据图中有关信息，分析评价“生男还是生女的责任全在女性”这句话是否科学？．

如图所示为家鸽的消化系统，请回答：
（1）具有暂时贮存和软化食物的结构是[]．
（2）能分泌消化液并消化食物的结构是[]．
（3）能将食物磨碎的结构是[]
（4）消化和吸收养料的主要器官是[]．
（5）[⑥]直肠很短，可减轻体重，有利于．