科目: 来源:2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•淮安模拟)下列生物中属于竞争关系的是( )
A.水稻和稗草 B.猫和老鼠
C.人和猪 D.蚂蚁和蚱蜢
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科目: 来源:2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•东莞校级期中)当显微镜的目镜为5×、物镜为10×时,在视野范围内看到一行相连的16个细胞.若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的( )
A.2个 B.4个 C.16个 D.32个
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科目: 来源:2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2008•泰州)红树林枝繁叶茂、根系发达,能扎根于海滩淤泥中,有效的防止波浪对海岸和海堤的侵蚀.红树林的根系发达属于( )
A.生物对环境的依赖 B.生物对环境的影响
C.生物对环境的适应 D.环境对生物的影响
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科目: 来源:2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2011•济源)下列属于生态系统的是( )
A.微山湖 B.微山湖的所有植物
C.微山湖的所有动物 D.微山湖的所有生物
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科目: 来源:2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2013春•武城县校级期末)下列各项中,不能称为生态系统的是( )
A.赤壁陆水水库 B.嘉鱼潘家湾蔬菜基地
C.向阳湖奶牛场的一群牛 D.九宫山国家森林公园
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科目: 来源:2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2008•通辽)蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力.这说明了( )
A.环境影响生物 B.生物影响环境
C.生物依赖环境 D.生物适应环境
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科目: 来源:2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
(2013秋•平顶山期末)蚯蚓在黑暗的土壤里生活,使土壤疏松的同时,其排出物还能增加土壤肥力,这种现象表明蚯蚓既能 环境,也能 环境.
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科目: 来源:2015-2016陕西省安康市七年级上第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2008•威海)请据图回答下列问题:
(1)图中的绿色植物利用太阳的光能,制造 ,不仅养活了自己,还养活了虫和鸟,所以它是生态系统中的生产者.
(2)图中的虫和鸟是生态系统中的 ,它们不仅能帮助植物传粉和传播种子,而且直接或间接地以绿色植物为食,促进生物圈的物质循环.
(3)图中的细菌和真菌是生态系统中的分解者,通过①、②、③可以看出,它们的生活依赖于动植物遗体中的 ;通过④可以看出,动植物遗体被分解后产生的 又能够被植物重新利用.
(4)综上所述,生态系统中生产者、消费者、分解者之间是 的关系.
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