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科目: 来源:2015-2016江苏盐城解放路实验学校八年级下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

食物链:浮游植物→小鱼→大鱼→鹰被DDT污染,则体内DDT含量最少的生物是

A.浮游植物 B.小鱼 C.大鱼 D.鹰

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科目: 来源:2015-2016江苏盐城解放路实验学校八年级下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

麋鹿生态园区是我区打造的生态农业示范园区。某校生物兴趣小组同学对园区的农田生态系统进行了调查分析,并绘出了如图所示的食物网。请据图回答:

(1)此农田生态系统的食物网中有 条食物链。

(2)其中最长的一条生物链的是

(3)夏季,农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度,这样做的目的是调整能量流动方向,使能量更多地流向( )

A.农作物 B.昆虫 C.青蛙 D.蛇

(4)收获季节,人们对农作物秸秆处理中不合理的是( )

A.将秸秆给牲畜作饲料 B.发酵制造酒精

C.卖给有关企业作燃料 D.露天焚烧作肥料

(5)该生态系统是人工生态系统还是自然生态系统?______________________

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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

要了解校园内生物的种类,最合适的研究方法是

A.调查法 B.探究法 C.实验法 D.资料分析法

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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各项中,能体现生物对环境适应的是

A.大树底下好乘凉

B.莲藕的茎和叶柄是中空的

C.千里之堤毁于蚁穴

D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松

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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

地球上最大的生态系统是

A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.生物圈

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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以下材料不适于作为“探究光合作用场所”实验材料的是

A.金边吊兰 B.银边天竺葵

C.青菜 D.马铃薯的地下茎

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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“探究阳光在植物生长中的作用”实验中,把绿叶放到酒精中隔水加热的目的是

A.将叶肉细胞杀死 B.使叶片的绿色褪去

C.便于进行光合作用 D.去除表皮

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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

将四株大小相似的同种植物的幼苗,分别培养在不同的溶液中,一段时间后,能使幼苗生长最旺盛的溶液是

A.糖水 B.盐水 C.土壤浸出液 D.自来水

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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于营养物质作用的说法,错误的是

A.建造我们的身体 B.给我们提供能量

C.水对人体没有作用 D.维持生命和健康

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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列鉴定食物成分的方法中,不正确的是

A.在馒头屑上滴加碘酒检验馒头中的淀粉

B.向盛有鸡蛋清的烧杯中滴加碘酒检验蛋白质

C.在白纸上挤压炒熟的花生检验脂肪

D.向盛有鸡蛋清的烧杯中加热水检验蛋白质

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同步练习册答案