科目: 来源:2015-2016江苏盐城解放路实验学校八年级下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
食物链:浮游植物→小鱼→大鱼→鹰被DDT污染,则体内DDT含量最少的生物是
A.浮游植物 B.小鱼 C.大鱼 D.鹰
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科目: 来源:2015-2016江苏盐城解放路实验学校八年级下学期期初考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
麋鹿生态园区是我区打造的生态农业示范园区。某校生物兴趣小组同学对园区的农田生态系统进行了调查分析,并绘出了如图所示的食物网。请据图回答:
(1)此农田生态系统的食物网中有 条食物链。
(2)其中最长的一条生物链的是 。
(3)夏季,农民经常在农田里除草、灭虫。从生态系统能量流动的角度,这样做的目的是调整能量流动方向,使能量更多地流向( )
A.农作物 B.昆虫 C.青蛙 D.蛇
(4)收获季节,人们对农作物秸秆处理中不合理的是( )
A.将秸秆给牲畜作饲料 B.发酵制造酒精
C.卖给有关企业作燃料 D.露天焚烧作肥料
(5)该生态系统是人工生态系统还是自然生态系统?______________________
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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
要了解校园内生物的种类,最合适的研究方法是
A.调查法 B.探究法 C.实验法 D.资料分析法
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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列各项中,能体现生物对环境适应的是
A.大树底下好乘凉
B.莲藕的茎和叶柄是中空的
C.千里之堤毁于蚁穴
D.蚯蚓的活动使土壤更加疏松
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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
地球上最大的生态系统是
A.海洋生态系统 B.森林生态系统 C.湿地生态系统 D.生物圈
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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下材料不适于作为“探究光合作用场所”实验材料的是
A.金边吊兰 B.银边天竺葵
C.青菜 D.马铃薯的地下茎
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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在“探究阳光在植物生长中的作用”实验中,把绿叶放到酒精中隔水加热的目的是
A.将叶肉细胞杀死 B.使叶片的绿色褪去
C.便于进行光合作用 D.去除表皮
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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
将四株大小相似的同种植物的幼苗,分别培养在不同的溶液中,一段时间后,能使幼苗生长最旺盛的溶液是
A.糖水 B.盐水 C.土壤浸出液 D.自来水
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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于营养物质作用的说法,错误的是
A.建造我们的身体 B.给我们提供能量
C.水对人体没有作用 D.维持生命和健康
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科目: 来源:2015-2016学年江苏太仓七年级上学期期末教学质量调研测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列鉴定食物成分的方法中,不正确的是
A.在馒头屑上滴加碘酒检验馒头中的淀粉
B.向盛有鸡蛋清的烧杯中滴加碘酒检验蛋白质
C.在白纸上挤压炒熟的花生检验脂肪
D.向盛有鸡蛋清的烧杯中加热水检验蛋白质
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