科目: 来源:2015-2016江苏省盐城市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:判断题
(2015秋•阜宁县校级期末)植物体内有输送无机盐的筛管和输送水分的导管. .(判断对错)
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科目: 来源:2015-2016江苏省盐城市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:判断题
(2015秋•阜宁县校级期末)气孔是植物蒸腾水分的“门户”,这是由保卫细胞的结构特点决定的,保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀. .
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科目: 来源:2015-2016江苏省盐城市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:填空题
(2015秋•阜宁县校级期末)俗话说“人要脸,树要皮”,这是因为在树皮中有重要的输导组织﹣﹣筛管,它可以将植物叶片制造的有机物按照从上往下的方向输导. .
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科目: 来源:2015-2016江苏省盐城市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:判断题
(2015秋•阜宁县校级期末)苔藓植物可当作监测空气污染程度的指示植物,是因为它的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易侵入细胞,使苔藓植物受到威胁. .
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科目: 来源:2015-2016江苏省盐城市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:判断题
(2015秋•阜宁县校级期末)在进行“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,为了节约时间,也可以直接从生长的植物体上取下一片叶来进行实验. .
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科目: 来源:2015-2016江苏省盐城市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:探究题
(2011•哈尔滨模拟)以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验,请你帮他一起完成.
1号瓶 | 2号瓶 | 3号瓶 | 4号瓶 | |
处理方法 | 10粒种子,拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 | 10粒种子,较多的水拧紧瓶盖 | 10粒种子,适量的水,拧紧瓶盖 |
室温 | 室温 | 低温 |
想一想:
(1)1号瓶没有萌发,是因为 3号瓶没有萌发,是因为 4号瓶没有萌发,是因为
(2)你认为2号瓶的设置有用还是没用? .如果有作 . .
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科目: 来源:2015-2016江苏省盐城市七年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:综合题
(2015秋•阜宁县校级期末)阅读下列资料,回答问题:
二氧化碳和悬浮离子是决定地球温度以至气候的关键因素.二氧化碳能吸收太阳辐射的红外线,当太阳光照射到地球表面时,使地球变暖,这种热能又以红外线的形式向太空辐射,再次被二氧化碳吸收,从而使大气层成为地面的保温层,起到保温作用,这就是温室效应.能产生温室效应的气体称为温室气体,包括二氧化碳、二氧化氮、甲烷、臭氧、氯氟烃等,但主要是二氧化碳,约占60%.
据气候学者分析:在未来一百年内全球气温将升高1.5至6℃,海平面将上升15至95厘米,沙漠将更干燥,气候将更恶劣,全球变暖将直接或间接影响数以亿计人们的生活.
大气中二氧化碳含量持续增加的原因主要有以下两方面:①工厂、汽车、飞机、轮船等对化石燃料的大量使用,向大气中排放二氧化碳;②森林、草原等植被大面积的破坏.如对森林的不合理砍伐、毁林开荒;对草原的过度放牧、过度开垦等,大大降低了植物对大气中二氧化碳的调节作用.
(1)环境中直接影响生物生活的各种因素叫做 ,可以分为 和 两类,产生温室效应的气体属于其中的 .
(2)地球上的生物和它们生活的环境的总称叫做 ,其中的各种生物通过呼吸作用消耗 ,产生 ;绿色植物则通过 作用使二者处于相对平衡.
(3)根据以上材料,人类针对温室效应的积极应对策略有:①减少对 的大量使用,积极开发新能源;② ,提高森林覆盖率.
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科目: 来源:2015-2016江苏省盐城市八年级(上)期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015•广州校级模拟)下列关于动物在自然界中作用的叙述,不正确的是( )
A.在维持生态平衡中起重要作用
B.促进生态系统的物质循环
C.帮助植物传粉、传播种子
D.将二氧化碳和水合成有机物
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