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科目: 来源: 题型:单选题

若a>0,b>0,且a<b,则下列式子中成立的是


  1. A.
    a2b2>ab
  2. B.
    数学公式
  3. C.
    ab>a+b
  4. D.
    数学公式

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科目: 来源: 题型:解答题

如图,已知∠B=∠C=90°,E在BC边上,AD=AE,AB=BC.
求证:CD=CE.

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科目: 来源: 题型:填空题

小亮和他弟弟在阳光下散步,小亮的身高为1.75米,他的影子长2米.若此时他的弟弟的影子长为1.6米,则弟弟的身高为________米.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,在锐角△ABC中,高CD、BE相交于点H,则图中所有与△CEH相似(除△CEH自身外)的三角形的个数是


  1. A.
    1个
  2. B.
    2个
  3. C.
    3个
  4. D.
    4个

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科目: 来源: 题型:单选题

如图,边长为(m+3)的正方形纸片,剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是


  1. A.
    m+3
  2. B.
    m+6
  3. C.
    2m+3
  4. D.
    2m+6

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科目: 来源: 题型:解答题

(1)“三等分角”是数学史上一个著名问题,但数学家已经证明,仅用尺规不可能“三等分任意角”.但对于特定度数的已知角,如90°角、45°角等,是可以用尺规进行三等分的.如图a,∠AOB=90°,我们在边OB上取一点C,用尺规以OC为一边向∠AOB内部作等边△OCD,作射线OD,再用尺规作出∠DOB的角平分线OE,则射线OD、OE将∠AOB三等分.仔细体会一下其中的道理,然后用尺规把图b中的∠MON三等分(已知∠MON=45°).(不需写作法,但需保留作图痕迹,允许适当添加文字的说明)

(2)数学家帕普斯借助函数给出了一种“三等分锐角”的方法(如图c):将给定的锐角∠AOB置于直角坐标系中,边OB在x轴上、边OA与函数y=数学公式的图象交于点P,以P为圆心、2OP长为半径作弧交图象于点R.分别过点P和R作x轴和y轴的平行线,两直线相交于点M,连接OM得到∠MOB,则∠MOB=数学公式∠AOB.要明白帕普斯的方法,请研究以下问题:
①设P(a,数学公式)、R(b,数学公式),求直线OM对应的函数关系式(用含a、b的代数式表示).
②分别过点P和R作y轴和x轴的平行线,两直线相交于点Q.请说明Q点在直线OM上,并据此证明∠MOB=数学公式∠AOB.

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科目: 来源: 题型:单选题

两数之和为负,积为正,则这两个数应是


  1. A.
    同为负数
  2. B.
    同为正数
  3. C.
    一正一负
  4. D.
    有一个为0

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科目: 来源: 题型:单选题

上午9:00时,时针与分针的夹角是


  1. A.
    锐角
  2. B.
    直角
  3. C.
    钝角
  4. D.
    平角

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科目: 来源: 题型:单选题

下列句子中,不是命题的是


  1. A.
    互补的两角的和是180°
  2. B.
    过一点作已知直线的垂线
  3. C.
    相等的角是对顶角
  4. D.
    两点确定一条直线

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科目: 来源: 题型:单选题

已知线段a、b、c,作线段x,使a:b=c:x,则正确的作法是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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同步练习册答案