15．小枫家用的电热水器铭牌上标有“220V 5**W”的字样，其中额定功率值5后面两位数字模糊不清，他想设计一个实验测出电热水器的电功率．学校实验室中常备器材有：一节干电池，一个滑动变阻器，一个开关，导线若干．另外，还有可供选择的以下器材：
A．电流表A₁（量程：0-0.6A，0-3A） 
B．电流表A₂（量程：0-0.6A，0-3A）
C．电压表V₁（量程：0-3V，0-15V）  
D．电压表V₂（量程：0-3V，0-15V）
E．定值电阻R₀（阻值：1Ω）         
F．定值电阻R₀（阻值：100Ω）
G．定值电阻R₀（阻值：1000Ω）
若电热水器的电阻R_X保持不变，小枫打算利用实验室中的以上器材，设计实验，测量出电热水器的额定功率值．
（1）小枫认真思考后，发现不能用伏安法来测电热水器的额定功率．
①根据“220V 5**W”的字样，可大致求出该电热水器的电阻R_X阻值范围为80.8Ω-96.8Ω．
②小枫把电阻R_X接入电源的两端，发现无法准确地用上述电流表测量电流的大小，原因是：电源电压为1.5V太小．
（2）小枫和同学讨论后，发现可以用所学的电学知识进行较准确的测量，这时应选择的实验器材是：一节干电池、一个滑动变阻器，一个开关，导线若干和C、F（填写上述器材前面字母序号）；请在虚线框中画出此时的实验电路图，电路还要求能实现多次测量．

14．水平地面上有底面积为300cm²、不计质量的薄壁盛水柱形容器A，内有质量为400g、边长为10cm、质量分布均匀的正方体物块B，通过一根长10cm的细线与容器底部相连，此时水面距容器底30cm（如图所示）．计算可得出（　　）

	A．	绳子受到的拉力为6N
	B．	容器对水平地面的压力是90 N
	C．	剪断绳子，待物块静止后水对容器底的压强变化了200 Pa
	D．	剪断绳子，待物块静止后水平地面受到的压强变化了200 Pa

13．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路如图2所示．

（1）请根据图2电路图用笔画线代替导线将图1所示实物连接成完整电路，使滑片向右滑动时，电流表示数变大．
（2）多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压表示数保持不变，实验数据记录如下表．由表中数据可以得出结论：在电压不变时，通过导体的电流与电阻成反比．
（3）在探究实验过程中，用5Ω的定值电阻做完实验后． 小玥断开开关，但没有移动滑动变阻器滑片，把定值电阻更换为2Ω后，你认为她接下来的操作应该是D．

实验次数	1	2	3	4	5
电阻R/Ω	5	10	15	20	25
电流I/A	0.6	0.3	0.2	0.15	0.12

A．闭合开关，读出电流表的读数
B．闭合开关，将变阻器的滑片适当向左移，读出电流表的读数
C．改变电压表、电流表的量程，再进行实验
D．改变电流表的量程，闭合开关，将变阻器的滑片适当向右移，读出电流表的读数．

12．如图是一台电热饮水机，以及它的电路原理图，铭牌数据如下表，其中S是温控开关，R₁、R₂是加热电阻．

水箱容量	1L
额定电压	220V
加热功率	242W
保温功率	44W

（1）在加热状态下，饮水机正常工作时电路中的电流是多大？R₂的大小为多少？
（2）保温时R₁的功率为多少？

11．将规格都是“220V  100W”的一台电风扇、一台电视机和一把电熨斗分别接入家庭电路中，通电时间相同，下列有关说法中，错误的是（　　）

	A．	三个电器产生的热量一样多		B．	电流通过三个电器做功一样多
	C．	三个电器消耗的电能一样多		D．	电熨斗产生的热量最多

10．如图所示是2014年温哥华冬奥会女子500米短道速滑决赛中，世界纪录保持者王濛以43秒048夺得冠军，成为蝉联冬奥金牌中国第一人．下列说法正确的是（　　）

	A．	王濛踮起后脚尖做起跑姿势时对冰面的压强变小
	B．	王濛匀速滑行时对冰面的压力与冰面对她的支持力是一对平衡力
	C．	用力蹬冰面加速，原理是“物体间力的作用是相互的”
	D．	王濛冲过终点后继续滑行是因为她受到惯性的作用

9．下列数据中，最接近生活实际的是（　　）

	A．	教室内一盏日光灯的功率约为40W		B．	对人体安全的电压是36V
	C．	成人正常步行的速度约为5m/s		D．	一颗小铁钉受到的重力约为5N

8．小明同学在“用天平和量筒测盐水的密度”实验中，选用天平、量筒、烧杯和水，设计了如下的实验操作步骤：
A．将盐水倒入烧杯中，用天平测量烧杯和盐水的总质量
B．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡；
C．把天平放在水平桌面上；
D．用天平测量空烧杯的质量
E．将烧杯中的盐水倒入量筒中一部分，测出量筒中盐水的体积
F．用天平测量烧杯和剩余盐水的总质量
（1）小明发现实验步骤混乱并且有多余的步骤，于是将实验步骤重新排序，较精确的测量了盐水的密度，正确的实验操作顺序是CBAEF（只填字母标号）
（2）小明在调节天平时，如图甲所示，调节平衡螺母直至天平平衡，她的操作存在的问题是没有把游码放在标尺的零刻度处；改正错误后，发现指针偏向分度盘的左侧，如图乙所示，此时应向平衡螺母向右调
（3）图丙所示烧杯和盐水的质量是61.8g
（4）设计一个记录实验数据和结果的表格．

7．小华和小军同学用电池组（电压为3V）、电压表、电流表和滑动变阻器等实验器材，测量标有“2.5V”字样小灯泡的电功率．

（1）如图1甲所示是小华连接的实物图，请你用笔画线代替导线帮他们完成电路的连接．要求滑动变阻器滑片P向B端滑动时，小灯泡亮度逐渐变亮．
（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应位于A（选填“A”或“B”）端．
（3）连接好电路后，闭合开关，小明发现无论怎样调节滑动变阻器滑片P，小灯泡都不发光，电压表的示数为零，进一步观察并检查电路，发现电压表、电流表、导线及其连接均完好，针对电路中出现的小灯泡不发光的故障现象，他提出了如下猜想：①小灯泡短路；②小灯泡的灯丝断了；③滑动变阻器接触不良，根据故障现象，猜想②（填序号，下同）是错误的；如果观察到电流表的有示数，则猜想①是正确的．
（4）排出故障后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P到某一位置，电压表示数如图乙所示，此时应将滑片P向B（选填“A”或“B”）端移到合适位置，然后读出电流表示数，算出小灯泡的额定功率．
（5）在实验过程中，曾出现即使将滑动变阻器调至电阻最小的位置，灯泡微弱发光，两表示数很小的现象，小华检查时碰了一下灯座上的接线柱，突然灯泡变亮了，两表示数也变大了．小军认为这是接触不良造成的，为什么接触不良就会出现这种现象呢？
小华依据欧姆定律分析，接触不良的地方电阻值变大，导致电路中的电流变小，从而出现上述实验现象，实际线路中发生接触不良是很危险的，应尽量避免．图2所示四种硬导线与螺钉压按式接线柱接法中（箭头方向表示拧紧螺钉的方向）不容易造成接触不良的是C．

6．某同学设计了如图所示的装置测量盐水的密度，已知木块的重力为3N，体积为500cm³，当木块静止时弹簧测力计的示数为2.5N，盐水的密度是1.1×10³kg/m³；若剪断细绳，木块最终静止时所受浮力是3N．（g=10N/kg，一切摩擦与阻力均忽略不计）