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    科目： 来源：吉林省月考题 题型：填空题

    节日晚会上，口技演员惟妙惟肖地模仿了一些动物和乐器的声音，给观众留下了美好的印象．他主要是模仿声音的 _________ 。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    关于声现象，下列说法中正确的是
    [     ]
    A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的    
    B．敲锣时用力越大，声音的音调越高    
    C．我们能区分不同同学说话的声音，是因为他们的音色不同   
    D．声音的大小由振动的频率决定

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    不同的发声体即使发出的声音的音调和响度相同，我们还是能够分辨它们，这是因为它们的____不同，它与发声体的____、____等有关。

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    “闻其声，知其人”，这是根据声音特征中的____来判断，“响鼓需要重锤敲”，这句话说明声源的____越大，声音的____越大。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    当喇叭里响起“我爱你，就像老鼠爱大米……”时，王丹和李明齐声说：“杨臣刚唱的。”他们的判断是根据声音的      
    [     ]

    A、音调    
    B、 响度    
    C、音色    
    D、频率

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    科目： 来源：中考真题 题型：单选题

    黔东南侗族大歌被入联合国《人类非物质文化遗产代表作名录》，其特点是多声部、无指挥、无伴奏．演唱时听众能欣赏到模拟鸟叫虫鸣、高山流水等自然之音，主要是听众能辨别出不声音的
    [     ]
    A． 音色
    B． 音调
    C． 响度
    D． 频率

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    科目： 来源：期中题 题型：填空题

    课堂上老师讲课的声音是由声带的 _________ 产生的，它通过 _________ 传入我们耳中的．我们能分辨出不同老师的声音，这主要是因为他们个人发出声音的 _________ 不同．

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    钢琴、吉他、笛子等，即使音调和响度都相同，我们仍然可以区别出来它们的声音，这是因为它们的           不同．

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    盲人仅凭听觉就能分辨出交响乐中不同乐器的声音，这是因为不同乐器的 　
    [     ]
    A． 响度不同
    B． 音调不同
    C． 音色不同
    D． 演奏方式不同

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    科目： 来源：江苏省期末题 题型：填空题

    佛光普照，梵音如丝，聆听脱俗乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同的乐器发声，其          是不同的。（填“音调”、“音色”或“响度”）。

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