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6.将冰块放进外壁干燥的易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌约半分钟,可以看到易拉罐外壁出现了白霜.白霜形成发生的物态变化是(  )
A.凝固B.凝华C.液化D.升华

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5.某物理实验小组的小明同学用如图甲所示的器材测量标有“2.5V”字样的小灯泡L的电功率,其中电源电压为定值,滑动变阻器上标有“50Ω 1A”字样.
(1)在图甲中用笔画线代替导线,将实物图连接完整;(要求:滑片向左滑,灯泡变亮.)
(2)在闭合开关前,滑片应移到B端(选填“A”或“B”).小明正确连接电路,并按正确的步骤操作,闭合电键S,电压表和电流表示数分别为1V和0.1A,但是小灯泡几乎不亮,导致这一现象出现的原因是电路总电阻过大,小灯的泡实际电功率太小;
(3)移动滑动变阻器,当电压表示数U=2.5V时,灯泡正常发光.此时电流为图乙所示I=0.3A,小灯泡的额定功率为0.75W.此时滑动变阻器接入的阻值为11.7Ω(保留一位小数).小明移动滑片,测出多组电流和电压值,分析数据后发现通过小灯泡的电流值与电压值不成正比,检查两电表均无故障,你认为可能的原因是小灯泡的阻值不是定值;
(4)小明同学还想探究“电路中电流与电阻的关系”,他拿来几个定值电阻替代小灯泡,先把5Ω电阻连入电路,实验中,将变阻器的滑片移到某一位置时,读出电压表的示数为2V,并读出电流表的示数,紧接着小明想更换电阻再做两次实验,可供选择的电阻有10Ω、20Ω、30Ω、60Ω定值电阻各一个.
①为了保证实验成功,他应该选择的电阻是10Ω和20Ω;
②该实验的结论是:电压一定时,电流与电阻成反比;
(5)你认为下列实验中多次测量的目的与(4)中实验相同的是①(填序号);
①探究串联电路两端的电压和它的各部分电路的电压之间的关系;
②用伏安法测量定值电阻的阻值;
③测量物体的长度.

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4.在“探究水吸收的热量与哪些因素有关”的实验中,记录的实验数据如下表所示(在相同时间内物质吸收的热量相同).
实验次数质量m/kg初温 t/℃末温 t/℃加热时间t/min
10.120302
20.220304
30.320306
40.3204012
50.3205018
(1)该实验中,利用加热时间表示水吸收热量的多少.
(2)上表中1、2、3(填序号)三次实验,是探究水吸收的热量与水的质量是否有关.
(3)通过数据分析,水吸收的热量除了与质量有关,还与升高温度有关.
(4)为了进一步探究,给一定质量的冰加热,利用实验数据描绘出冰的温度随时间变化的图象甲和乙,你认为正确的是乙;可见物质吸收热量的能力还与该物质的种类有关.

(5)生活中人们利用水来取暖或制冷,就是利用了水的吸放热能力强(选填“强”或“弱”)的特点.

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3.在探究“通过导体的电流跟导体两端电压的关系”时,小明连接成如图1所示的实验电路.

(1)在这个实验电路中有一个仪器连接有误,请你在实物图中只改变一根导线的连接,使该仪器能正常工作(用“×”标出需要改动的导线,并画出改接的导线);
(2)小明改接电路后,闭合开关,电表指针偏转情况如图2和图3所示.为提高实验精确程度,实验电路仍需要改进的地方是电流表应选择0~0.6A的量程,理由是电流表指针偏转角度太小,误差大.
(3)小明通过实验得到两个定值电阻R1、R2对应的I-U关系图象,如图4所示.由图可知:定值电阻R1小于R2(选填“小于”、“大于”或“等于”);
(4)小明还想利用这个电路进一步探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”.
在实验过程中,小明先后用5Ω、10Ω、15Ω的电阻替换原来的定值电阻R,每次替换后闭合开关,并记录电流表的示数,小明惊奇的发现,他们的实验结论与其他组不同,通过导体的电流与电阻不成反比.请你帮助小明分析原因可能是未控制电阻两端的电压不变.

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2.某同学在做“比较不同物质的吸热能力”的实验时,使用相同的电加热器给水和煤油加热,得到的实验数据如表:
物质次数质量m/kg升高的温
度△t/℃
加热时
间t/min
10.1102
20.2104
30.3106
煤油40.1101
50.2102
60.3103
(1)实验中,记录加热时间的目的是比较水与煤油吸收热量的多少.
(2)分析第1、2、3次或第4、5、6次实验数据,可以得出的初步结论是:同种物质升高相同温度时,吸收热量的多少与物质的质量有关.
分析第1、4次(或第2、5次…)实验数据,可以得出的初步结论是:升高相同的温度时,不同物质,吸收的热量不同.
(3)如果加热相同的时间,质量相同的水和煤油,煤油温度升高得多.
(4)该实验采用了控制变量法,下列探究过程中也采用了这一方法的是A
A.影响压力作用效果的因素    B.探究平面镜成像的特点   C.探究通电螺线管周围的磁场.

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1.小明要设计一个照明电路,现有两盏规格为“12V  12W”的灯泡(如图)和一个12V的太阳能电池.
(1)一盏“12V  12W”的灯泡正常发光,电阻是多少?
(2)若这两盏灯泡串联接在太阳能电池上,电路中电流是多少?
(3)若这两盏灯泡并联接在太阳能电池上,总功率是多少?
(4)要提高照明效果,两灯泡应该串联还是并联接入电路,为什么?

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20.世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动,号召大家用关灯一小时的方式提高节能意识,它是通过减少通电时间来减少消耗的电能;生活中还可以通过用新型的节能LED灯代替白炽灯照明达到节电的目的.

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19.将标有“2.5V  0.3A”字样的灯泡甲和“2.5V  0.2A”字样的灯泡乙,分别串联和并联后,接在电压为2.5V的电源两端,不考虑温度对电阻的影响,下列说法中正确的是(  )
A.串联时,两灯都能正常发光B.串联时,甲灯比乙灯更亮
C.并联时,通过两灯的电流相等D.并联时,甲灯比乙灯更亮

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18.POS刷卡机的广泛应用给人们的生活带来了便利.POS机的刷卡位置有一个绕有线圈的小铁环制成的检测头(如图所示),在使用时,将带有磁条的信用卡在POS机指定位置刷一下,检测头的线圈中就会产生变化的电流,POS机便可读出磁条上的信息.图中能反映POS刷卡机读出信息原理的是(  )
A.B.C.D.

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17.由航空工业部六O五研究所自行设计的“海鸥300”轻型水陆两栖飞机(如图所示)已于2010年11月10月在石家庄首飞成功,该机可载4-6名乘客,配置有高性能的发动机和先进航空仪表设备,可用于公务飞行、货物运输、海岸巡逻等.设飞机和乘客的总质量为4000kg,g取10N/kg.(忽略飞机所受空气的浮力)
(1)飞机停在水面时,排开水的体积是多少?
(2)若飞机在空中以100m/s的速度水平匀速飞行时,飞机在水平方向受到的阻力为飞机重力的0.1倍,求此时飞机发动机的功率是多少?
(3)飞机在试飞过程中曾以最大功率沿着上下高差为120m,长1200m的航线飞行,若飞机和乘客的总质量不变,飞行速度保持100m/s,配套航空发动机的功率至少应该是多少kw?

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同步练习册答案