科目： 来源：专项题 题型：计算题

在如图所示的电路中，开关闭合时，电流表A₁的示数是0.12A，A₂的示数是180 mA，求电流表A的示数是多少安？

科目： 来源：专项题 题型：计算题

在图甲所示的电路中，合上开关S，电流表A₁、A₂的示数如图乙所示，则
（1）灯L₁中的电流为多少？
（2）灯L₂中的电流为多少？
（3）在某次操作中，当小明闭合开关，结果发现电流表的指针都能偏转，并且偏转角度相同，他仔细检查两个电流表，都完好，试分析造成此现象的原因可能是什么．（说出两条）

科目： 来源：专项题 题型：计算题

下表是张宇同学家里所有用电器正常工作时的电流的情况

（1）当以上用电器同时正常使用时，请你计算一下通过空气开关的电流是多大？
（2）现在他家里准备买一台电磁壶，其正常工作的电流是3.8A，（空气开关允许通过的电流是12A）．当以上所有电器同时工作时，通过计算判断空气开关是否会跳闸？

科目： 来源：专项题 题型：探究题

某同学们在探究“并联电路中干路电流与支路电流有什么关系”时，小岩所在小组的同学选了两个“2.5V 0.3A”的小灯泡，按图所示的电路做了两次实验，记录的数据如表一所示．（表一）

在对数据进行分析和论证时，小岩认为该实验应有如下结论：
①并联电路中各支路电流都相等；
②干路电流与支路电流的关系为I_干路=nI_支路．（n为支路条数）由于本组同学小华对小岩得出的结论有异议，于是他们又选用了一个“3.8V 0.3A”和一个“2.5V 0.3A”的小灯泡，重新做了两次实验，得到的数据如表二所示．
（表二）

在对数据进行分析和论证时，小华认为该实验应有如下结论：
①并联电路中各支路电流不相等；
②干路电流与支路电流的关系为I_干路=I_A+I_B．
（1）请判断：小岩的结论是_________，小华的结论是_________．（均选填“正确”或“错误）．
（2）分析表二数据，如果你是组内成员．你将如何评价小岩的观点？_________．
（3）回忆你在初中阶段的实验经历，并结合本次实验对你的启发，谈谈在物理实验中应该注意什么？_________．

科目： 来源：专项题 题型：探究题

小红同学在利用如图所示电路探究并联电路中电流的规律时，测量通过R₁的电流I₁和通过干路的电流I的实验数据如下表所示，根据表中数据可以归纳出电流I与I₁的关系为：_______ ．

科目： 来源：专项题 题型：探究题

如图甲所示是韦州中学初二（4）班某探究小组同学为探究并联电路中电流规律而设计的电路图

（1）现在他们要用电流表测通过灯泡L₁中的电流（开关控制整个电路），请你帮他们用笔代替导线将图乙中实物图连接起来．
（2）连接电路时开关应_________．
（3）按照电路图连接好后，闭合开关，发现电流表指针偏向表盘左侧，则可能的原因是_________，此时应_________．
（4）将电路连接好后，发现电流表的指针如图丙所示，则通过灯L₁的电流是_________．
（5）当测通过L₂中电流时，闭合开关发现电流表表盘如图丁所示，此时应_________．
（6）通过对记录数据的分析能得出的结论是：_________．

科目： 来源：专项题 题型：实验题

实验名称：探究并联电路中电流的关系提出问题：
如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？
设计实验与进行实验：
（1）按图所示连接电路；
（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；
（3）为了防止个别偶然因素的影响，我们可以采用方法一：_________或方法二：_________，重复上面实验步骤．分析与论证：
①拆接电路时，开关必须_________；
②通过对上面数据的分析，后面两次实验是采用方法_________，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于_________．

科目： 来源：专项题 题型：实验题

某实验小组按照课本要求探究并联电路中电流的关系，他们设计的电路如图所示．把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表：
（1）下表格所记录的数据中，明显错误的数值是_________，造成错误的原因是______．
（2）测量三次的目的是：_________，在实验中我们可以采用_________；
（3）改正数据后，综合分析可以得出结论是：_________；
（4）分析数据、结合你用一个电流表做实验时的体会，第三次实验中应注意_________，并提出一条对本实验的改进意见：_________．

科目： 来源：专项题 题型：操作题

小明同学在“探究并联电路中的电流”时，要用电流表测L₂的支路电流，但两处还没有连接好，请你用笔画线代替导线帮他连接好如图所示实物电路．

科目： 来源：专项题 题型：探究题

做“探究并联电路中的电流关系”的实验：实验电路图如图所示．
（1）实验步骤：
①按电路图连成电路．在连接时开关应该 _________ ．
②把电流表分别串联在A、B、C三处，读出电流值，并将测得的数据填入设计的表格中．现在，请画出您的设计该实验的记录表格；
③为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当 _________ 重做上述实验．
④整理器材．
（2）分析数据，会发现并联电路的电流关系是 _________ ．
（3）实验中，若发现电流表出现以下几种情况，试分析其原因．
①指针反偏： _________ ；
②指针偏转的角度过大： _________ ．