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科目: 来源:河北省同步题 题型:填空题

在图电路中三个电压表的示数分别为U1、U2、U3,三个电流表示数分别为I1、I2、I3,那么它们之间的关系为__________,I1、I2、I3之间的关系为__________。

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科目: 来源:专项题 题型:填空题

如图所示,电阻R1和R2两端电压U1 _________ U2(填“>”、“=”或“<).

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科目: 来源:专项题 题型:实验题

某实验控究小组在“用电压表测电压的实验”中,实验方案与教科书建议的方案略有不同,他们先测得干电池组两端的电压为3.0V,然后将两只灯泡L1、L2并连接在该电池组两端,如图1所示。闭合三个开关,用电压表测得L1、L2两端电压U1、U2均为2.5V。
(1)根据他们的实验数据,可以得出结论:并联电路中,各支路两端的电压_________
进一步分析实验数据后,实验小组的小瑛同学发现了一个重要问题:并联的两个灯泡的电压小于3.0V,还有0.5V的电压哪里去了呢?难道电池组内部有电阻分得了电压吗?通过查阅资料和请教老师,实验小组得到的信息是:电池组内部有电阻r,在正常情况下r为定值;电池组相当于一个电压U恒定的理想电源与r的组合,如图2所示。学习初中电学内容后,该实验小组继续研究他们发现的问题:实验小组认为,如果上述信息真实可靠,当我们把电路中电池以外的电阻等效成一个电阻R时,图1所示电路可等效为图3所示电路。
(2)如果断开图1中的S2,R________ (选填“变大”、“变小”或“不变”),U _________ 。实验结果表明,上述分析完全正确。
(3)为了测定r的值,实验小组设计了如图4所示的测量电路。其中R1=5 Ω,R2=14 Ω。当只闭合S1时,电流表示数I1为0.5A;只闭合S2时,电流表示数I2为0.2A。请你依据上述数据,帮实验小组计算出r的值。要求写出必要的文字说明和表达式。

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科目: 来源:专项题 题型:应用设计题

在“用电压表测电压”的实验中,小新同学先用电压表直接测得电池组两端的电压为3V,然后将两只小灯泡:L1“3V,3W”,L2“3V,0.6W”并连接在该电池组两端,测得L1和L2两端的电压均为2.5V.
于是小新得出结论:(1)电路中,各支路两端的电压 _________
但是对照前后实验数据,小新感到十分郁闷…,另外的0.5V电压到哪儿去了呢?
为了探究这个问题,经过分析和检查,小新提出猜想:
(2)电池内部可能有电阻.如果是这样的话,我们把并联的两个灯泡等效一个电阻,则电池内部电阻r(简称“内阻”)与这个等效电阻相当于是串联,这个内阻r就应该分得一定的电压,根据欧姆定律,若增大外部电路中的电阻,外部电路得到的电压就会 _________ .(填“增大”、“减小”或“不变”)
想到这,小新立刻找来“0~20 Ω”的滑动变阻器,设计了一个相当简单的电路,进行实验,结果与猜想完全一致,他高兴极了…
(3)你知道他设计的电路图吗?请画在虚框内.
(4喜悦过后,小新又有了新的思考,提出了一个新的问题,经过深入探究后终于搞清楚了该电源的最大输出功率是_________W;此时电源对外输出电能的效率是_________,电路消耗的总功率此时_________(填“是”或“不是”)最大,最大值为_________W.

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科目: 来源:专项题 题型:计算题

如图所示,R1与R2并联,R1的阻值为100Ω,R2的阻值为50Ω,电流表的示数为0.5A,求:
(1)电源电压;
(2)流过R2的电流;
(3)R2的电功率;
(4)10秒内电路产生总的热量.

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科目: 来源:专项题 题型:探究题

在探究并联电路中电压关系的实验
(1)需要的实验器材是:开关、导线、 _________ _________ _________
(2)在虚框内画出实验电路图.
(3)小明在做此实验时,手边的电源只有一节干电池,电压表的量程他选了0~15V,实验时会出现什么情况? _________ ;如何改进? _________
结论:并联电路两端的总电压等于 _________

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科目: 来源:专项题 题型:计算题

电路连接如图所示,灯泡L上标有“12V 3.6W”字样.通电5min,灯泡L正常发光,电流表示数为0.24A.请你根据这些已知条件,通过分析和计算,至少求出4个未知的物理量.(要求把物理量的数值和单位,及有关公式都写清楚)

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科目: 来源:同步题 题型:实验题

有一天,小明买了三节干电池,他想:“把这三节干电池串联,电压增大,且这个电池组的总电压等于每节电池电压之和,如果把这几节电池并联起来,对同一盏灯供电,那么组成的电池组提供的电压、电流会发生变化吗?于是,他找来小华一起开展如下的探究。
(1 )他俩收集到一只小灯泡、导线、电流表和电压表、三节相同的新干电池,按如图所示的电路首先使用一节电池连好实物图。
(2 )闭合开关,读出电流表和电压表的示数,并记在设计的表格中。然后换二节和三节并联的电池组,分别重复上述操作,把数据记录在表格中。
小华和小明经过分析归纳得出:几节干电池并联组成的电池组总电压等于____________ 。随着并联的干电池增多,电流逐渐_____________ 。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

关于串联电路、并联电路中电流与电压的特点,正确的是
[     ]
A.串联电路中,电流从正极流出时最大,然后逐渐减小,流到负极为零
B.串联电路中,各灯泡两端的电压相等
C.并联电路中,各支路中的电流相等  
D.并联电路中,各支路两端的电压相等

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科目: 来源:0115 同步题 题型:探究题

小明和小亮探究“并联电路电压的关系”,小明先按图1甲所示电路图连成图1乙的实物图(电压表尚未连接)
(1)小亮一眼就看出了小明连接的错误,并指出如果直接闭合开关将出现 _____(选填“开路”或“短路”)现象,小灯泡L1、L2都不会亮,还可能造成变阻器或_____损坏。
(2)小亮只更改跟L1、L2的四个接线柱A、B、C、D相连的某根导线的一端,就使电路连接正确了。他的做法可能是_________(指出一种即可)
(3)接下来,他们按图1丙所示电路图连接了三个电压表。实验过程中,通过调节滑动变阻器使电压表V1的示数如图2所示,则电压表V的示数是______V,若L2标有“2.5V,1W”字样,此时通过L2的电流是 ______A。
(4)他们在电路中串联滑动变阻器的作用是_________,闭合开关前,变阻器的滑片P应置于______端(选填“左”或“右”)
   
                                                     图1                                                                              图2

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同步练习册答案