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科目: 来源:月考题 题型:单选题

光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的物理量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉(cd)。实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示,由图可知
[     ]
A.光敏电阻的阻值随光强的增强而增大
B.光敏电阻的阻值随光强的增强而变小
C.光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小
D.光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大

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科目: 来源:月考题 题型:单选题

光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的物理量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉(cd)。实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示,由图可知
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A.光敏电阻的阻值随光强的增强而增大
B.光敏电阻的阻值随光强的增强而变小
C.光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小
D.光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大

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科目: 来源:专项题 题型:探究题

传感器是现代自动控制系统的重要器件之一,传感器通常是将感应到的物理量信号转换成电流(或电压)信号,如:温度传感器、声传感器、光传感器等.现有一压力传感器(可视为一个电阻).其电阻R随压力F大小的变化面变化.从实验测得R与F的一组数据如表所示:
(1)根据表中的数据,在如图所示的R﹣﹣F坐标系中画出电阻R随压力F变化的图象.
(2)利用表中的数据或R﹣﹣F的图象.可得到的结论是:_________
(3)请你利用下列器材:压力传感器R、定值电阻R0(50Ω)、电源(30V)、电压表、开关各一个,导线若干,设计一个电子秤.要求:在虚线框内画出你所设计的电子秤工作原理的电路图,并简述其工作原理:_________

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科目: 来源:月考题 题型:探究题

小明同学在探究“决定导体电阻大小的因素”时,做出了如下猜想:
猜想①:在温度不变时,导体的电阻与导体的材料有关;
猜想②:在温度不变时,导体的电阻与导体的长度有关;
猜想③:在温度不变时,导体的电阻与导体的横截面积有关;
供她选择的导体如下表所示;
她画出了如图所示的电路图(ab之间为导体),并正确连接了电路。请你完成下列填空(只填序号):
(1)要验证猜想①,小明同学应选择的两段导体是                                        ;
(2)要验证猜想②,小明同学应选择的两段导体是                                        ;
(3)要验证猜想③,小明同学应选择的两段导体是                                         。
(4 )这种物理研究方法,通常叫做                            

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科目: 来源:专项题 题型:实验题

影响导体电阻大小有多种因素.
(1)如图甲所示的实验是为了探究导体电阻大小与 _________ 的关系.
同学们查阅  资料后知道某些导体的电阻还与磁场强弱有关(磁场强弱称为磁场强度,用符号B表示,其单位为特斯拉,用符号T表示),电阻随磁场的增强而增大,利用这种关系可以测量磁场的强度.如图乙所示为室温下某磁敏电阻阻值R随磁场强度变化的曲线.若实验室可提供以下器材:磁敏电阻、蹄形磁铁、电源、开关、导线、滑动变阻器、电压表、电流表(毫安为单位).
(2)现要测定如图丙所示蹄形磁铁两极间磁敏电阻R所在处的磁场强度,请在虚线框内画出实验电路图;
(3)某同学正确实验后,测得磁敏电阻R两端的电压与电流的数据如下:请利用表中数据计算该磁敏电阻R在此磁场电的阻值为 _________ 欧,该处磁场强度大约为 _________ 特斯拉;
(4)若要在上述实验后继续研究磁敏电阻大小与磁场方向的关系,则只要在原实验中改变 _________ 即可.

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科目: 来源:月考题 题型:探究题

在探究“决定电阻大小的因素”问题时,某同学作了如下的猜想:
猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关;
猜想二:导体的电阻可能与导体的材料有关;
猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关;
 为了便于研究多因素的问题,我们通常采用__________法,即每次挑选两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较。现有下表中的导线:

(1)为了研究电阻与导体长度有关,应选用的两根导线是____________;
(2)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的两根导线是____________;
(3)为了研究电阻与导体横截面积有关,应选用的两根导线是_____________(填代号)。

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科目: 来源:月考题 题型:单选题

小明用如图所示的电路,探究影响金属丝电阻大小的因素,他手边除了有电路中的器材外,还有一根金属丝,则
[     ]
A.只能探究电阻与金属丝长度的关系
B.只能探究电阻与金属丝横截面积的关系
C.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都能探究
D.电阻与金属丝长度、横截面积的关系都不能探究

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科目: 来源:月考题 题型:单选题

光敏电阻的阻值随着光照的强弱而改变。“光强”是表示光的强弱程度的物理量,照射光越强,光强越大,光强符号用E表示,国际单位为坎德拉(cd)。实验测得光敏电阻的阻值R与光强E间的关系如图所示,由图可知
[     ]
A.光敏电阻的阻值随光强的增强而增大
B.光敏电阻的阻值随光强的增强而变小
C.光敏电阻的阻值随光强的增强先变大后变小
D.光敏电阻的阻值随光强的增强先变小后变大

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科目: 来源:月考题 题型:填空题

如图是四根高压输电线上的一个装置,利用这个装置将四根导线并联起来,相当于增大了导线的               ,从而减小了导线的           ,以达到减少输电线上电能损失的目的。

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科目: 来源:专项题 题型:实验题

小灯泡的电阻受温度影响较大,而电流的大小会影响电阻的温度,那么小灯泡的电阻大小与通过的电流有什么关系呢?小亮选择一个正常工作电压为4.8V的小灯泡,实验中电源电压约为6V.
(1)如图,是即将完成的该实验的电路图.请在图中三个“○”内正确填入“灯泡”、“电流表”和“电压表”的电路符号,完成该电路图.
(2)测量结果如下表,分析实验数据,可以得出通过小灯泡的电流越大,其电阻就 _________
(3)实验室有三种规格的滑动变阻器:甲(15 Ω  1A)、乙(20 Ω  1.5A)、丙(30 Ω 1A).分析小亮的实验,你认为小亮选择了 _________ 滑动变阻器.
(4)在实验中,滑动变阻器不能起到的作用是 _________
A.改变电源电压;
B.改变小灯两端的电压;
C.改变小灯的阻值;
D.保护电路.

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同步练习册答案