甲乙丙三段用同种材料制成的均匀合金丝，甲、乙的粗细相同，但甲比乙长，乙、丙的长度相同，但丙较粗，则这三段电阻丝的电阻值的大小关系是：________。

学完焦耳定律后，小红和小亮想利用如图所示的装置比较铝和锰铜这两种材料的导电性能．
（1）他们应该选用______、______都相同的铝丝和锰铜丝．
（2）小红想在两个烧瓶中分别装入等质量的煤油，而小亮建议用水代替煤油．请你说说哪个方案较妥当，理由是________________________________；
（3）按小红的想法进行实验，接通电路后，他们发现甲烧瓶中煤油的温度比乙烧瓶中煤油的温度升高得慢，说明_________丝的导电性能较强．

铅笔芯的主要成份是石墨．软硬程度不同的铅笔其用途是不同的，例如作画用6B软铅笔、写字用软硬适中的HB铅笔、制图用6H硬铅笔．其铅笔芯都是导体，小华猜想铅笔芯的电阻大小可能与其软硬程度有关，于是他选取了干电池、软硬程度不同的铅笔芯、小灯泡、开关、导线，设计实验对以上问题进行探究．如果你参与小华的探究活动，你认为：
（1）在如下左图中标出了制成铅笔的几种材料，通常情况下属于绝缘体的是______
A．木材、橡皮 B．石墨、金属 C．木材、金属 D．石墨、橡皮
（2）小华在选取软硬程度不同的铅笔芯同时，应考虑它们的______和______因素是相同的；
（3）如图所示，在考虑以上因素的基础上，若乙图中铅笔芯的硬度比甲图中大，闭合开关后，小华观察灯泡的亮度，可确定乙图中铅笔芯的电阻______ （选填“大”或“小”），说明铅笔芯的电阻与软硬程度______ （选填“有关”或“无关”）．
（4）小华想借助电阻箱：用“替代法”较准确的测出铅笔芯的电阻．除了上述的器材和电阻箱外，他还需必备的器材是：_________；他的做法是：用电阻箱替代图中的铅笔芯，调节电阻箱的电阻值，使______的大小与原来接铅笔芯时的大小相同，则电阻箱接入电路的阻值就是铅笔芯的电阻值．

如图所示，是小明同学尝试改变电路中电流大小设计的电路图。
（1）根据电路图，小明准备的实验器材有：2节干电池，小电灯（3.8V 0.3A），长短、粗细均相同的白铁、锰铜、镍铬金属丝各1根，导线5根，电流表，________ （填写器材名称）。
（2）电路连接中，电流表与小电灯_______ 联，选取的量程是 ________ 。
（3）将白铁、锰铜、镍铬金属丝依次接入电路，观察记录的数据如中所示。分析数据可知，_______ 金属丝对电流的阻碍作用最大，导体的电阻大小与________ 有关。
（4）小电灯的亮度与通过电流大小的关系是 ___________________________ 。

小刚同学用如图所示的实验电路，探究导体的电阻由哪些因素决定。图中：1号电阻丝是猛铜丝，2号电阻丝是镍铬合金丝，3号电阻丝也是镍铬合金丝。3条电阻丝长度相等，1号、2号电阻丝横截面积相等，3号电阻丝的横截面积是2号电阻丝横截面积的2倍。实验中，保持电源两端电压不变。
当把1号电阻丝接入电路并闭合开关时，电流表示数为I1。当把2号电阻丝接入电路并闭合开关时，电流表示数为I2。通过比较发现，I1大于I2，由此可知，1号电阻丝的电阻______________ 2号电阻丝的电阻（选填“大”、“等于”或“小于”）。若要探究导体的电阻跟导体的横截面积的关系，应选择的电阻丝是：___________________。

我们家乡进行了供电线路的改造，改造的内容之一就是把电线换成更粗的，使它的电阻变_________ ，电流在导线产生的热量_________ ．

现有几根锰铜合金丝和镍铬合金丝，其规格如表所示。请你设计实验方案，在不剪断合金丝的前提下，比较锰铜合金丝和镍铬合金丝这两种材料的导电性。
（1）实验中锰铜合金丝应选编号_____、镍铬合金丝应选编号______进行研究.
（2）请简要写出实验方案。

导体的电阻是导体本身的一种______，它的大小决定于导体的______、______和______，此外，导体的电阻还跟______有关；对多数导体，温度越高，______越大。

常温下，在长度和横截面积都相同时，铝导线比铜导线的电阻________。

在图甲中，闭合开关后，给玻璃珠加热到红炽状态，小灯泡_________（选填“变亮”、“变暗”），这说明了_________。在图乙中，闭合开关后，在给钨丝缓慢加热的过程中，小灯泡_________，（选填“变亮”、“变暗”），原因是钨丝的温度越高，它的电阻_________。