科目： 来源：新人教版九年级上册《第18章 电功率》2013年单元检测训练卷C（解析版） 题型：填空题

如图，甲所示是用来研究焦耳定律的实验装置：

（1）实验采用的是    研究方法，实验的设计原理是根据电流的    效应．?
（2）选用图乙中第一组电阻来进行实验，接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油    上升得高．我们可以推测：在通电时间相同、通过电流相等的情况下    越大放热越多．这个实验是控制    、    两个物理量不变，来研究    和    两个物理量的关系．
（3）选用图乙中第二组电阻来进行实验，分别在通电时间相同时，调解滑动变阻器，加大电流，发现电流越大，电阻丝放热越    ，说明    ．

科目： 来源：新人教版九年级上册《第18章 电功率》2013年单元检测训练卷C（解析版） 题型：解答题

小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，所用器材有额定电压为2.5V的小灯泡，以及符合实验要求的电源、滑动变阻器、电表、开关和导线．实验前电压表和电流表已调零，实验时用导线a、b、c、d、e、f、g按图示方式连接电路．
（1）闭合开关前应把滑动变阻器滑片P调到______（选 填“A”或“B”）端．
（2）闭合开关，调节滑动变阻器，结果出现了下列现象，请分析其原因：
a．小灯泡不亮，电压表的示数始终为3V，电流表的示数始终为零，则可能是导线______出现断路；
b．小灯泡能发光，电流表有示数，电压表的示数始终为零，则可能是导线______出现断路．

（3）小明排除故障后，调节滑动变阻器，测得表中的三组数据．则小灯泡的额定功率为______W．

实验次数	1	2	3
电压U/V	2.5	2.8	2.0
电流I/A	0.30	0.32	0.26

（4）小明利用表格中的数据又计算了灯泡的电阻，发现灯丝的电阻是变化的，其原因是：______．

科目： 来源：新人教版九年级上册《第18章 电功率》2013年单元检测训练卷C（解析版） 题型：解答题

为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．
（1）连接电路的过程中开关应______．请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整．（连线不得交叉）

（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是______（选填字母序号）
A．检查电路是否断路
B．更换小灯泡
C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光
（3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为______V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为______A，该灯泡的额定功率为______W．
（4）实验过程中，有些小组的小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏．为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：______．

科目： 来源：新人教版九年级上册《第18章 电功率》2013年单元检测训练卷C（解析版） 题型：解答题

小张在测量小灯泡的额定功率的实验中，所用的小灯泡上标有“3.5V”字样．
（1）请你在如图甲中用笔画线连好最后一根导线．
（2）请观察图甲，小张连好电路后，接下来应______才能保证实验时不损坏仪表．
（3）若闭合开关时，发现电压表的指针快速转动到左边无刻度处，这是由于电压表______．
（4）若在实验中小灯泡的灯丝突然被烧断，则电压表的示数______（填“变大”“变小”或“不变”）．
（5）假如电源电压恒为6V，但电压表0～15V挡已坏，小张将现在的电路做了改动也能测出小灯泡的额定功率，请在图乙的虚线框内画出改动后的电路图．

科目： 来源：新人教版九年级上册《第14章 内能的利用》2013年同步练习卷C（2）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第14章 内能的利用》2013年同步练习卷C（2）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第14章 内能的利用》2013年同步练习卷C（2）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第14章 内能的利用》2013年同步练习卷C（2）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第14章 内能的利用》2013年同步练习卷C（2）（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：新人教版九年级上册《第14章 内能的利用》2013年同步练习卷C（2）（解析版） 题型：填空题