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科目: 来源:2014届广东省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

同周期的X、Y、Z三种元素,常温下它们的气态氢化物的化学式为H2X、YH3、ZH4 ,下列说法正确的是

A.气态氢化物的稳定性按X、Y、Z的顺序递减

B.三种元素的含氧酸酸性H4ZO4 > H3YO4> H2XO4

C.元素的最高正价按X、Y、Z的顺序递减

D.元素原子的半径按X、Y、Z的顺序递减

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

将铁屑溶于过量稀盐酸后,再加入下列物质,会有三价铁生成的是

    A.硫酸      B.次氯酸钠      C.硝酸锌      D.氯化铜

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

38Sr(锶)与37Rb(铷)是同周期的相邻元素,下列有关锶的说法错误的是

A. 38Sr是第3周期ⅡA族元素               

B. Sr的离子半径比Kr(氪)的原子半径大

C. Sr的碳酸盐受热会分解

D. Sr的氧化物对应水化物碱性比Rb的氧化物对应水化物碱性弱

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列各组中的离子能大量共存的是

A.NH4+、K+、Cl-、NO3-                           B.H+、NH4+、ClO-、SO42-

C.H+、Na+、NO3-、SO32-                D.Mg2+、Na+、Cl-、SO42-

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(6分)请根据实验目的填写简要的实验方法(包括使用的仪器、操作及现象)。

序号

实验目的

实验方法

检验混合气体N2和NH3中有NH3

 

除去NaCl和NH4Cl固体混合物中的杂质NH4Cl

 

观察铜与浓硫酸在试管中共热后产物溶液的颜色

 

 

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

(10分)某同学做同周期元素性质递变规律实验时,设计了一套实验方案,并记录了有关实验现象(见下表,表中左右的“实验方案”与“实验现象”不一定是对应关系)。

实验方案

实验现象

①镁条除去氧化膜后,放入试管中,加入少量水,加热至沸腾;再向溶液中滴加酚酞溶液

A.浮在水面上,熔成小球,四处游动,发出“嘶嘶”声,随之消失,溶液变红色

②向新制得的Na2S溶液中滴加新制的氯水

B.有气体产生,溶液变成浅红色

③将小块金属钠放入滴有酚酞溶液的冷水中

C.剧烈反应,迅速产生大量无色气体

④将除去氧化膜的镁条投入稀盐酸中

D.反应不十分剧烈,产生无色气体

⑤将除去氧化膜的铝条投入稀盐酸中

E.生成白色胶状沉淀,继而沉淀消失

⑥向A1Cl3溶液中滴加NaOH溶液至过量

F.生成淡黄色沉淀

请你帮助该同学整理并完成实验报告。

(1)实验目的:研究第3周期元素性质的递变规律。

(2)实验用品:

试剂:金属钠,镁条,铝条,稀盐酸,新制氯水,新制Na2S溶液,AlCl3溶液,NaOH

溶液,酚酞溶液等。

仪器:砂纸,试管,试管夹,       ,火柴,胶头滴管,烧杯,镊子,小刀,玻璃片,

       等。

(3)实验内容:

实验方案

实验现象(填A~F)

 

 

 

 

①的化学方程式                                                          

②的离子方程式                                                          

(4)实验结论:                                                            

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:实验题

(16分)几位同学设计实验观察铜与浓硫酸的反应,检验生成的气体的性质。甲设计了如图所示的装置,在大试管里加入2mL浓硫酸,用带导管和一个小孔的胶管塞紧,从孔中插入一根铜丝,加热,把产生的气体依次通入品红溶液和石蕊溶液中。

请回答下列问题:

(1)写出铜与浓硫酸反应的化学方程式:                                     

(2)试管b中的现象是                                                    ,

通过试管a、b的现象得出的结论是                                           。

(3)乙同学认为甲同学的设计不能全面体现SO2的性质,他打算增加试管进行其它实验。以下为增加的试管中盛放的试剂:A. 澄清石灰水  B. KMnO4(aq) C. 氢硫酸

请你帮助乙同学作出选择,在横线上先写出字母,再用文字简单说明实验的目的。

                                                                          

                                                                          

(4)丙同学评价甲同学的实验装置既有优点也有不足,优点是                       

                            ,不足之处改进的具体措施是                     

(5)若把上述装置中大试管的浓硫酸换成稀硝酸,试管a和b作如下改变(其中a装满水,b空置),则在大试管中发生的反应的离子方程式为                              

试管a的作用是                                           

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:填空题

(10分)现有部分短周期元素的性质或原子结构如下表:

元素编号

元素性质或原子结构

X

X+具有与Ne原子相同的电子层结构 

Y

最外层电子数是次外层的一半,其最高正价与最低负价的绝对值相等 

Z

常温下单质为双原子分子,其氢化物水溶液呈碱性 

T

元素单质的颜色是黄绿色的气体  

(1) Y在周期表中的位置是                 ,Z的原子结构示意图是           

(2) X元素与T元素形成化合物的电子式是                            

(3) X的最高价氧化物对应水化物的化学式是        ,化学键类型有               。  

(4) Y和Z的最高价氧化物对应的水化物中酸性较强的是                 (填化学式)

写出可以验证该结论的一个简单易行的实验方案                                

                                                                       

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期期中考试(文)化学试卷(解析版) 题型:选择题

用mol·L-1作为单位的物理量是

A.长度                   B.质量

C.物质的量               D.物质的量浓度

 

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科目: 来源:2014届广东省高一下学期期中考试(文)化学试卷(解析版) 题型:选择题

对元素周期表和元素周期律的发现有突出贡献的科学家是

A.拉瓦锡                 B.阿伏加德罗   

C.门捷列夫               D.道尔顿

 

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同步练习册答案