科目: 来源: 题型:选择题
A. | 没有细胞结构,因此不是生物 | |
B. | 在人工配制的富含各种营养物质的培养基上可以生长繁殖 | |
C. | 遗传物质为RNA,只有四种核糖核苷酸 | |
D. | 体内仅有核糖体一种细胞器 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 组成生物体细胞的化学元素在无机自然界中都能找到 | |
B. | 在不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的种类大体相同 | |
C. | 组成生物体细胞的基本元素是碳 | |
D. | 不同生物的细胞内,组成它们的化学元素的含量大体相同 |
查看答案和解析>>
科目: 来源:2015-2016福建三明市高二下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
高等动物体内细胞从外界获得营养物质的途径是
A.外界食物→循环系统→消化系统→内环境→细胞
B.外界食物→消化系统→循环系统→内环境→细胞
C.外界食物→内环境→消化系统→循环系统→细胞
D.外界食物→循环系统→内环境→消化系统→细胞
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b | |
B. | 叶黄素、胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b | |
C. | 叶绿素a、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素b | |
D. | 叶绿素b、胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①②③④⑥ | D. | ①②③④⑤⑥ |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:多选题
A. | 涂布了三个平板,统计的菌落数分别是210、240和250,取平均值233 | |
B. | 涂布了一个平板,统计的菌落数是230 | |
C. | 设置对照实验的主要目的是排除实验组中非测试因素对实验结果的影响,提高实验结果的可信度 | |
D. | 统计某一稀释度的5个平板的菌落数依次为M1、M2、M3、M4、M5,以M3作为该样品菌落数估计值 |
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:选择题
A. | 腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脱氧核苷酸 | |
B. | 腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤脱氧核苷酸、腺苷、脱氧腺苷 | |
C. | 腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤、腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤脱氧核菅酸 | |
D. | 腺嘌呤核糖核苷酸、腺嘌呤、腺嘌呤、腺苷、脱氧腺苷 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com