科目: 来源:2013届四川省资阳市高二上学期期末质量检测生物试卷 题型:综合题
(共9分,除第1空1分,其余每空2分)探究土壤微生物对农药的分解作用
(一)方法步骤
(1)选取几种有代表性的土壤,将土壤混合均匀,并等量地分装在一些相同的容器中。
(2)容器均分成两组,编号A、B。将A组进行高压蒸汽灭菌;B组___________________。
(3)分别向A、B两组各容器内的土壤喷施等量(M)的无菌农药“氧乐果”,然后把两组容器放入恒温箱中培养。
(4)六周以后,检测A、B两组中“氧乐果”的剩余量,并计算各组农药剩余量的平均值(Na、Nb)。
(二)结果分析:请预测实验可能的结果,并得出相应结论:
(1)当M= Na,M>Nb时,说明农药的分解仅是微生物分解的结果。
(2)当_____________时,说明农药的分解仅是物理因素的结果。
(3)当_____________时,说明__________________________________ ________。
(三)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性,为了探究该弃耕农田土壤小动物的类群丰富度,某研究性学习小组设计了如图所示装置,从选取的样土中收集小动物,但他们设计的这一装置不够完善,请写出完善该装置的做法:
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013届四川省高二10月月考生物试卷 题型:选择题
正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是( )
①血红蛋白 ②葡萄糖 ③无机盐 ④激素
A.①②③④ B.②③④ C.②③ D.②
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013届四川省高二10月月考生物试卷 题型:选择题
当人从25 ℃的屋里走到5 ℃的屋外时,人的耗氧量及体内酶活性的变化依次为
A.减少、不变 B.增加、不变
C.减少、降低 D.增加、降低
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013届四川省高二10月月考生物试卷 题型:选择题
已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解。某种药物可阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应导致( )
A.突触前神经元持续兴奋 B.突触后神经元持续兴奋
C.突触前神经元持续抑制 D.突触后神经元持续抑制
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013届四川省高二10月月考生物试卷 题型:选择题
高等动物细胞产生的二氧化碳排出体外的途径是
A.细胞→内环境→循环系统→呼吸系统→体外
B.细胞→内环境→呼吸系统→循环系统→体外
C.细胞→循环系统→内环境→呼吸系统→体外
D.细胞→循环系统→呼吸系统→体外
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013届四川省高二10月月考生物试卷 题型:选择题
高三学生小明最近到医院体检,体检报告中的肝功能检验结果显示:乙肝抗原呈阴性(一),乙肝抗体呈阳性(+)。他说自己没有注射过乙肝疫苗,就此结果向你咨询,你应该给他怎样的合理建议?(说明:“+”表示有,“一”表示没有。)
A.你体内带有乙肝抗体,说明一定也有乙肝病毒,需要到医院就诊
B.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,一定是妈妈怀孕时传递给你的免疫力
C.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,说明你可能曾感染乙肝病毒后痊愈了
D.你体内没有乙肝病毒,但含有乙肝抗体,这是父母遗传给你的免疫力
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013届四川省高二10月月考生物试卷 题型:选择题
下图代表人体体液免疫的过程。有关叙述正确的是
A.细胞I和细胞Ⅱ均能识别抗原
B.免疫过程⑥比⑦要慢,免疫效应⑥比⑦要强
C.细胞Ⅰ和T细胞所含基因不同,功能也不同
D.图中免疫活性物质是指抗体、淋巴因子、溶菌酶等
查看答案和解析>>
科目: 来源:2013届四川省高二10月月考生物试卷 题型:选择题
某人因意外车祸而使大脑受损,其表现症状是能够看懂文字和听懂别人谈话,但却不会说话。这个人受损伤的部位是
A.W区 B.S区 C.H区 D.V区
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com