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科目: 来源:2010年河南省高三上学期第一次月考生物试题 题型:综合题

某研究性学习小组的同学研究了玉米的一系列问题,并绘制出相应的曲线图,请据图回答:

(1)下图表示玉米种子在暗处萌发过程中初期淀粉和葡萄糖含量的变化情况,在此环境中约经过20天左右幼苗死亡,并被细菌感染而腐烂。

①图中表示葡萄糖变化情况的曲线是______,种子萌发过程中有机物总量的变化趋势为____,在此环境下种子萌发过程中会发生的生理活动有____(从下列选项中选择)。

 A.光合作用     B.细胞呼吸     C.有丝分裂      D.减数分裂

②幼苗死亡后,仍能测到少量CO2释放出来,这是由于_________。

(2)下图分别表示在适宜的温度条件下环境中某些因素与玉米植株光合作用的关系。

①如图甲所示:即使CO2浓度超过B点,光合作用强度也不再增强,此时若能为暗反应提供更多的______,光合作用强度还会继续增强。请说出叶绿体中类囊体薄膜与光合作用相适应的特点____________。

②如图乙所示:B点处限制植物光合作用强度的外界因素主要是_______,C点时,玉米叶肉细胞中产生ATP的结构有_________。

(3)将某植物体形态、大小、生理状况相同的绿叶分成四等份,在不同温度下分别暗处

理1h,再用适当的相同的光照射1h,测其重量变化(假设在光下和黑暗条件下,细胞呼

吸消耗有机物量相同),得到下表的数据。请分析并回答问题:

组  别

1

2

3

4

温度/℃

27

28

29

30

暗处理后重量变化/mg

-1

-2

-3

-1

光照后与暗处理前重量变化/mg

+3

+3

+3

+1

①根据本实验所测数据:暗处理时,随温度升高,叶片重量              ,其原因是                                   

②在28℃条件下每小时光合作用合成的有机物为             mg,氧气产生量最多的是第        组叶片。该绿叶细胞呼吸速率最高的温度是           ;27℃时绿叶的净光合速率是            mg/h;

(4)绿色植物叶绿素的合成是否与光照有关?某生物小组对此进行了探究。请利用玉米幼苗及其它用具设计并完成实验。

实验步骤:

①取生长状况一致的健康玉米未长出叶片的幼苗若干,平均分为两组,分别标记为A、B;

              

              

实验结果和相关结论:

A               

B                           

C               

 

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科目: 来源:2010年河南省高三上学期第一次月考生物试题 题型:综合题

细胞周期包括分裂间期(分为期、S期和期)和分裂期(M期)。下图标注了甲动物(体细胞染色体数为12)肠上皮细胞的细胞周期各阶段的时长及DNA含量。请回答下列问题:

(1)若用含放射性同位素的胸苷(DNA复制的原料之一)短期培养甲动物肠上皮细胞后,

处于S期的细胞都会被标记。之后,换用无放射性的新鲜培养液培养,定期检测。预计最快约      h后会检测到被标记的M期细胞。

(2)从被标记的M期细胞开始出现到其所占M期细胞总数的比例达到最大值时,所经历的时间为      期的时间,处于该期的一个细胞中染色体数目的变化情况是     

(3)若向甲动物肠上皮细胞培养液中加人过量胸苷,处于S期的细胞立刻被抑制,而处于其他时期的细胞不受影响。预计加人过量胸苷约     h后,细胞都将停留在S期。

(4)乙动物肠上皮细胞的细胞周期时长为24 h,M期时长为l.9 h。若要在显徽镜下观察细胞有丝分裂过程中染色体形态的变化,选用      (填“甲”或“乙”)动物肠上皮细胞更合适。

(5)在光学显徽镜下观察,同处于分裂末期的动物肠上皮细胞与洋葱根尖细胞,形态上最主要的区别是     

 

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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语学校高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题

下列各组中属于相对性状的是(     )

A.棉花纤维的粗和长             B.豌豆的紫花和红花

C.狗的白毛和鼠的褐毛          D.玉米的圆粒和黄粒

 

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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语学校高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题

在性状分离比的模拟实验中,下列叙述正确的是(     )

A.甲、乙两小桶内的小球分别代表雌、雄生殖器官

B.每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中

C.每次抓取前要摇晃小桶的目的是为了保证下次抓取小球的随机性

D.每个桶中不同颜色的小球数量不一定要相等

 

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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语学校高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题

孟德尔的两对相对性状的遗传实验中,具有1:1:1:1比例的是(     )

①F1产生配子类型的比例  ②F2表现型的比例  ③F1测交后代类型的比例

④F1表现型的比例      ⑤F2基因型的比例

A.②④       B.①③     C.④⑤       D.②⑤

 

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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语学校高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题

孟德尔运用假说-演绎法总结出了遗传学的两大规律,以下说法中属于假说的是(     )

①F1代全部显现高茎            ②生物性状是由遗传因子决定的

③F2代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1    ④体细胞中遗传因子成对存在

⑤受精时,雌雄配子随机结合

A.①③        B.②④⑤       C.①②③      D.①②③④⑤

 

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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语学校高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题

关于杂合子与纯合子的正确叙述是                                  (     )

A.两纯合子杂交后代都是纯合子         B.两杂合子杂交后代都是杂合子

C.杂合子自交的后代都是杂合子         D.纯合子自交的后代都是纯合子

 

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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语学校高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题

下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是(     )

A.表现型相同,基因型不一定相同   B.相同环境下,表现型相同基因型不一定相同

C.基因型相同,表现型一定相同     D.相同环境下,基因型相同,表现型一定相同

 

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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语学校高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题

大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系是(     )

①紫花×紫花→紫花      ②紫花×紫花→301紫花+101白花

③紫花×白花→紫花      ④紫花×白花→98紫花+102白花

A.①和②         B.③和④        C.①和③       D.②和③

 

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科目: 来源:2010年河南省郑州外国语学校高一下学期期中考试生物试题 题型:选择题

采用下列哪一组方法,可以依次解决(1)—(3)中的遗传问题(     )

(1)鉴定一只白羊是否纯种  (2)在一对相对性状中区分显隐性 (3)不断提高小麦抗病品种的纯合度

A.杂交、自交、测交               B.测交、杂交、自交

C.测交、测交、杂交               D.杂交、杂交、杂交


 

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同步练习册答案