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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下列关于生物工程相关知识的叙述,正确的是(   )

A.在基因工程操作中为了获得重组质粒,必须用相同的限制性内切酶,露出的黏性末端可以不相同

B.若要生产转基因抗病水稻,可将目的基因先导入到大肠杆菌中,再转入水稻细胞中

C.植物体细胞杂交,能克服远源杂交不亲和的障碍,培育出的新品种一定不是单倍体

D.基因治疗主要是对具有缺陷的体细胞进行全面修复

 

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

采用基因工程的方法培育抗虫棉,下列导入目的基因的做法正确的是(   )

①将毒素蛋白注射到棉受精卵中  ②将编码毒素蛋白的DNA序列,注射到棉受精卵中  ③将编码毒素蛋白的DNA序列,与质粒重组,导入细菌,用该细菌感染棉的体细胞,再进行组织培养  ④将编码毒素蛋白的DNA序列,与细菌质粒重组,注射到棉的子房并进入受精卵

A.①②                      B.②③                      C.③④                      D.①④

 

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

下列为有关动物细胞培养的叙述,其中不正确的是(   )

A.用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织

B.将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞

C.在培养瓶中要定期用胰蛋白酶使细胞从瓶壁上脱离,制成悬浮液

D.动物细胞培养只能传50代左右,所培养的细胞全部衰老死亡

 

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

英国科学家维尔穆特首次用羊的体细胞(乳腺细胞)成功地培育出一只小母羊,取名“多利”,这一方法被称之为“克隆”,以下四项中与此方法在本质上最相近的是(  )

A.将兔的早期胚胎分割后,分别植入两只母兔的子宫内,并最终发育成两只一样的兔子

B.将人的抗病毒基因嫁接到烟草DNA分子上,培育出具有抗病毒能力的烟草新品种

C.将鼠骨髓瘤细胞与经过免疫的脾细胞融合成杂交瘤细胞

D.将人的精子与卵细胞在体外受精,待受精卵在试管内发育到囊胚期时,再植入女性子宫内发育成“试管婴儿”

 

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

基因工程的操作步骤:①使目的基因与运载体相结合,②将目的基因导入受体细胞,③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求,④提取目的基因,正确的操作顺序是(    )

A.③②④①   B.②④①③    C.④①②③    D.③④①②

 

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

关于基因工程和蛋白质工程的说法正确的是(    )

A.都是分子水平上的操作 B.基因工程就是改造基因的分子结构

C.蛋白质工程就是改造蛋白质的分子结构

D.基因工程能产生自然界根本不存在的基因,蛋白质工程能产生自然界根本不存在的蛋白质

 

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

试管婴儿、试管苗和“多莉羊”三者均属于生物工程技术的杰出成果,下列对其生物学原理及技术的叙述,正确的是(  )

A.都属于无性生殖                      B.都属于细胞工程的技术范畴

C.都不会发生基因重组                  D.都体现了分化的细胞具有全能性

 

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

据右图所示,有关工具酶功能的叙述不正确的是

A.限制性内切酶可以切断a处,DNA连接酶可以连接a处

B.DNA聚合酶可以连接a处

C.解旋酶可以使b处解开

D.连接C处的酶可以为DNA连接酶

 

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

蛙的受精卵在发育成原肠胚过程中的变化是

A.细胞的总面积与总体积的比值逐渐增大   B.细胞的数目增多,有机物含量增多

C.每个细胞的DNA含量不断增加           D.囊胚腔逐渐减小,形成原肠腔和羊膜

 

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科目: 来源:2010年河南省许昌市六校联考高二下学期期末考试生物试题 题型:选择题

英国科学家斯勒和米尔斯坦将 B 淋巴细胞中产生抗体的基因转移到肿瘤细胞内,成功地获得世界上第二株能稳定分泌单一抗体的杂交肿瘤细胞株。下面所列表格中与该杂交肿瘤细胞株有关内容完全正确的是

 

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同步练习册答案