一物体放置在倾角为θ的斜面上，斜面固定于减速上升的电梯中，加速度为a，如图所示。在物体始终相对于斜面静止的条件下，下列说法中正确的是

A．当θ一定时，a越大，物体对斜面的正压力越小

B．当θ一定时，a越大，物体对斜面的摩擦力越大

C．当a一定时，θ越大，物体对斜面的正压力越小

D．当a一定时，θ越大，物体对斜面的摩擦力越大

如图所示，一个弹簧秤放在光滑的水平面上，外壳质量m不能忽略，弹簧及挂钩质量不计，施加水平方向的力F₁、F₂，且F₁＜F₂则弹簧秤沿水平方向的加速度值为         ，弹簧秤的读数为           ．

如图所示，小球的质量为，L₂为质量不计的轻弹簧，一端悬挂在天花板上，与竖直方向夹角为θ，L₁为一水平轻绳，若将L₂剪断瞬间小球的加速度为               ，若将L₁剪断瞬间小球的加速度为                      。

做“验证力的平行四边形定则”实验中，实验步骤如下：

（1）在水平放置的木板上，固定一张白纸．

（2）把橡皮条的一端固定在O点，另一端拴两根带套的细线，细线与橡皮条的交点叫做结点．

（3）在纸面离O点比橡皮条略长的距离上标出A点．

（4）用两个弹簧测力计分别沿水平方向拉两个绳套，把结点拉至A点，如图所示，记下此时两力F₁和F₂的方向和大小．

（5）改用一个弹簧测力计沿水平方向拉绳套，仍把结点拉至A点，记下此时F的方向和大小．

（6）拆下弹簧测力计和橡皮条。请你写出下面应继续进行的实验步骤：                                                                                                                                                 

如图a所示是“研究平抛物体的运动”的实验装置图。

（1）图b是正确实验后的数据，其中O为抛出点，则此小球做平抛运动的初速度为__________m/s。

（2）在另一次实验中将白纸换成方格纸，方格边长L=5 cm，通过实验，记录了小球在运动途中的三个位置，如图c所示，则该小球做平抛运动的初速度为_________m/s；B点的竖直分速度为___________m/s。

在“探究牛二定律”实验中得到一条纸带上打出一系列小点：

（1）上图给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6、7是计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出，打点计时器频率50Hz），计数点间的距离如图所示．根据图中数据计算的加速度a＝                   （保留三位有效数字）．

（2）为减小误差，该实验要求M>>m（M小车的质量，m砝码和托盘的总质量），请你推理说明原因：                                                                   

                                     ．

高压输电线及支撑电线的铁塔，可将之视为如图所示的结构模型。已知铁塔（左右对称）质量为m，塔基宽度为d，塔高为H，相邻铁塔间输电线的长度为L，其单位长度的质量为m₀，输电线顶端的切线与竖直方向成θ角。求：

（1）每个铁塔对塔基的压力；

（2）输电线在最高点、最低点所受的拉力大小分别为多少？

如图所示，薄板形斜面体竖直固定在水平地面上，其倾角为θ＝53°．一个“Π”的物体B紧靠在斜面体上，并可在水平面上自由滑动而不会倾斜，B的质量为M＝2kg。一根质量为m=1kg的光滑细圆柱体A搁在B的竖直面和斜面之间。现推动B以水平加速度a＝6m/s²向右运动，并带动A沿斜面方向斜向上运动。所有摩擦都不计，且不考虑圆柱体的滚动，g=10m/s²。（sin37°=0.6，cos37°=0.8，）求：（1）圆柱体A的加速度； （2）B物体对A的推力F的大小；

如图所示，放在水平地面上的长木板B长为1.2m，质量为2kg，B与地面间的动摩擦因数为μ₁=0.2，一质量为3Kg的小铅块A放在B的左端，A、B之间动摩擦因数为μ₂=0.4。刚开始A、B均静止，现使A以3m/s的初速度向右运动之后（g＝10m/s2），求：

 （1）通过计算说明，A最终是否滑出B； （2）B在地面上滑行的最大距离。

如图所示，一重为10N的小球，在F=20 N的竖直向上的拉力作用下，从A点由静止出发向上运动，F作用1.2s后撤去，已知杆与球间的动摩擦因数为，试求从撤去力F开始计时，小球经多长时间将经过距A点为2.25m的B点。（g=10m/s²）