有些元素的原子核有可能从很靠近它的核外电子中“俘获”一个电子形成一个新原子（例如从离原子核最近的K层电子中俘获电子，叫“K俘获”），发生这一过程后，新原子核（     ）

A．带负电                          B．是原来原子的同位素

C．比原来的原子核多一个质子        D．比原来的原子核多一个中子

有一种机械装置，叫做“滚珠式力放大器”，其原理如图所示，斜面A可以在水平面上滑动，斜面B以及物块C都是被固定的，它们均由钢材制成，钢珠D置于A、B、C之间，当用水平力F推斜面A时，钢珠D对物块C的挤压力F′就会大于F，故称为“滚珠式力放大器” ．如果斜面A、B的倾角分别为α、β，不计一切摩擦力以及钢珠D自身的重力，这一装置的力放大倍数（即F′与F之比）为（      ）

A．   B． C． D．

下列说法正确的是（  ）

    A．天然放射现象的发现揭示原子有复杂的结构

    B．β射线是高速电子流，它是从原子核中放射出来的

    C．用质子流工作的显微镜比用相同速度的电子流工作的显微镜分辨率高

D．4个放射性元素的原子核经过一个半衰期后一定还剩下2个没有发生衰变

根据玻尔提出的原子模型假设，下列说法中正确的是（    ）

A．电子从一个轨道跃迁到另一个轨道时，辐射(或吸收)一定频率的光子

B．电子跃迁时辐射的光子的频率等于电子绕核做圆周运动的频率

C．原子处于一定的能量状态时，由于电子做加速运动，因此向外辐射能量

D．原子的不同能量状态与电子沿不同的圆轨道绕核运动相对应，而电子的可能轨道的分布是不连续的

如图所示，在水平地面上有一倾角为θ的斜面体B处于静止状态，其斜面上放有与之保持相对静止的物体A．现对斜面体B施加向左的水平推力，使物体A和斜面体B一起向左做加速运动，加速度从零开始逐渐增加，直到A和B开始发生相对运动，关于这个运动过程，下列说法正确的是（    ）

A．A所受合外力的方向始终是沿水平方向

B．N、f的合力与水平面间的夹角越来越小

C．N、f的合力一定越来越小

D．A对B的作用力越来越小

如图甲所示，A、B两长方体叠放在一起，放在光滑的水平面上．物体从静止开始受到一个水平变力的作用，该力与时间的关系如图乙所示，运动过程中A、B始终保持相对静止．则在0~2时间内，下列说法正确的是（   ）

A．t₀时刻，A、B间的静摩擦力最大

B．t₀时刻，A、B的速度最大

C．0时刻和2 t₀时刻，A、B间的静摩擦力数值最大

D．2 t₀时刻，A、B离出发点最远

（6分）黑体辐射的规律如图所示，从中可以看出，随着温度的降低，各种波长的辐射强度都有         （填“增加”、“减少”“不变”），辐射强度的极大值向波长         （填“较长”、“较短”）的方向移动．

（6分）“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，

 (1) 本实验采用的科学方法是 _______

A. 理想实验法                B. 等效替代法

C. 控制变量法                D. 放大法

(2)有关此实验，下列叙述正确的是           

A.两弹簧测力计的拉力可以同时比橡皮筋的拉力大

B.橡皮筋的拉力是合力，两弹簧测力计的拉力是分力

C.两次拉橡皮筋时，需将橡皮筋结点拉到同一位置O．这样做的目的是保证两次弹簧测力计拉力的效果相同

D.若只增大某一只弹簧测力计的拉力大小而要保证橡皮筋结点位置不变，只需调整另一只弹簧测力计拉力的大小即可

（10分）①下图所示为气垫导轨．导轨上的两滑块质量相等，两滑块上的挡光片宽度相同．现将气垫导轨水平放置做“验证动量守恒定律”实验．实验中用滑块甲撞击静止在导轨上的滑块乙，碰撞前滑块乙处于静止状态．第一次在两滑块碰撞端安上弹簧片，第二次在两滑块碰撞端粘上橡皮泥．两次实验时滑块甲碰前通过光电门计时装置记录的挡光片的挡光时间相等，碰后滑块乙第一次和第二次通过光电门计时装置记录的挡光片挡光时间分别为t₁，t₂．通过实验验证了这两次碰撞都满足动量守恒定律，则t₁，t₂的关系应为t₁      t₂（选填“>”、“<”或“=”）．

 ②大小相等的入射小球和被碰小球的质量均已知，利用右图所示的装置和器材      

（选填“能”或“不能”）做“验证动量定恒定律”的实验，简要说明理由：                                                       ．

（10分）某实验小组设计了如图 a所示的实验装置，用钩码所受重力作为小车所受的拉力，用DIS测小车的加速度．通过改变钩码的数量，多次重复测量，可得小车运动的加速度a和所受拉力 F的关系图像．他们在轨道水平和倾斜的两种情况下分别做实验，得到了两条 a－F图线，如图 b所示．

（1）图线          是在轨道右侧抬高成为斜面情况下得到的．（选填“①”或“②”）

         （2）随着钩码的数量增大到一定程度时图 b中的图线明显偏离直线，造成此误差的主要原因是所挂钩码的总质量太大，为消除此误差可采取的最为简便且有效的措施是         

A．调整轨道的倾角，在未挂钩码时使小车能在轨道上长时间缓慢运动（即小车与传感器发射部分的重力沿轨道方向的分力恰与其所受摩擦力平衡）

B．在增加钩码数量进行实验的同时在小车上增加砝码，使钩码的总质量始终远小于小车与传感器接收部分的总质量

C．在钩码与细绳之间放置一力传感器，直接得到小车运动的加速度 a和力传感器读数F的关系图像

D．更换实验中使用的钩码规格，采用质量较小的钩码进行上述实验

（3）测得小车和位移传感器接收部分的总质量m＝         kg；滑块和轨道间的动摩擦因数μ＝              ．